《将相和》教学设计之五

浙教版小学语文六年级上册

  (三)总结、扩展
     本文通过典型事件来刻画人物形象;抓住人物言行来刻画人物的性格特点。使读者受到深刻的爱国主义教育。课下请同学们自读历史故事“刎颈之交”,进一步学习将相团结一致、全力合作的爱国主义精神。
  六、布置作业
   1.形近字组词:
   2.复述“负荆请罪”这个故事。
   3.联系自己的学习、生活,谈谈学了本文后的感想。
    (可根据将相的高尚品质来谈感想,如果在学习、生活中同学之间都能向将相学习,以班级利益、学校利益、国家利益为重,顾全大局,那么,我们一定会把国家建设得更好,成为真正的二十一世纪的主人。)