要上《花潮》了，不知道作者李广田是谁，感觉也不怎么喜欢这篇课文。

　　文中有一个比喻句不甚明白：“有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就彷佛多少波浪在大海上翻腾”——花瓣有阴影，为什么就像波浪在大海上翻腾？我实在想象不出来。

　　更不喜欢的是文章的结尾：“我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。”这好像在表达恰逢盛世的喜悦。但文章写于1962年，之前57年反右，之后66年文革，中间遭遇三年自然灾害，这期间能叫“盛世”吗？作者是不是在粉刷太平？

　　从网上找了一些材料，说在中国现代文学史上，李广田的名字可以和朱自清、冰心等散文家的名字排列在一起，曾任云南大学校长，因对“三面红旗”说了几句真话而被打成右派，“文革”中被残酷迫害致死。看来，李广田并非“粉刷匠”一个，却为何要写此粉刷之词？

　　一种解释是：李广田的思想觉悟类似于雷锋做好事，类似于杨朔写《香山红叶》，他们很单纯地活着，活着就是为了报答和赞美社会主义新时代。

　　另一种解释：李广田写“盛世如花”，其实另有所指。从网上找到《花潮》原文，有2500多字，入选小学语文课文时大部被删，只留下1000多字。原文的后半部分写有人吟诗谈诗，有人纷纷议论，约600来字，让人感觉这是作者在借他人之口，表达自己的隐隐担忧。1962年，是前后两次政治运动之间的短暂间隙，所谓“春光似海，盛世如花”不过是昙花一现。文章以“春光似海，盛世如花”结束，大概出于政治需要，而作者的真实心思其实在于文中“予欲无言”这四个字。经过1957年反右斗争，李广田还能说什么呢？1962年，其实是“悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独李广田而已”。

　　和李广田写《花潮》差不多时间（1962年），冰心于1961年写了著名的《樱花赞》。当中国人民高歌“春光似海，盛世如花”的时候，日本人又在做什么呢？

　　“许多工农群众为反对美军侵占农田作打靶场奋起斗争终于胜利”；“金泽市出租汽车公司工人……为了生活的压迫，要求增加工资，已经进行过五次罢工了，还没有达到目的，明天的罢工将是第六次”；“促进日中人民的友谊，也是斗争的一部分啊!”——于是在日本，冰心看到了“最璀璨，最庄严的华光四射的樱花!”

　　差不多的年月，一个是在中国，一个是在日本，比一比海棠与樱花，孰美？