课内对比课文 《只有一个地球》
老人教版六年级语文上册理由一:很多的人和各种的媒体哀叹,目前的科普文章太少了。我不这么认为,我是觉得科普文章太滥了,好的科普文章太少了。科普文章是什么人都能做的吗?非也!非有专门之科学知识不成。结合着《只有一个地球》这篇文章,给学生一些优秀的科普文章,让他们也感受一下什么是真正的科普文章。
理由二:地球是圆的吗?天上是不是有牵牛织女星。这些问题是小学生足以回答的问题。但是,小学生却不足以回答地球到底是一个什么样的球体?牵牛织女星所在的位置离我们有多远,通过这些平易生动的科普文章可以让学生获得这些科学知识。
理由三:通过阅读这一类的科普文章,让学生懂得科普并不是和文学分离的,正相反,只有借助文学的手段,才能够更好地科普。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《只有一个地球》综合资料之一
下一篇:王崧舟教学实录——《只有一个地球》
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |