教学目标
　　　1 快速默读课文，把握内容，体会作者感情
　　　2 理清故事情节，体味关键语句
　　　3 激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。
　　教学重点
　　　　体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。
　　教学设计

　　板书课题并出示目标。
　　感知内容
　　检查预习“读一读，写一写”
　　学生默读，复述课文，理清故事情节
　　　出示问题组：
　　　　1．本文写了什么内容？哪些细节最让你激动难忘，说给大家听
　　　　2．表达作者怎样的思想感情？
　　　学生边读边圈点勾画，然后四人小组互相复述故事
　　　研读课文
　　　　1．教师导学
　　　　　　学生朗读课文重点片段，在朗读中深入体会作者表达的思想
　　　　2．合作探究
　　　　　（1）斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在那里？
　　　　　（2）作者为什么给失败者斯科特作传
　　　　　（3）斯科特一行人探险的意义是什么？
　　　　3．小结
　　　　　作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧，颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕，给后人以精神的鼓舞
　　体验与反思
　　导学
　　　　斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的，学习了这片文章对你有什么启发？联系生活实际讨论
　　作业
　　　　积累字词句
　　　　写一篇读书笔记.
　
　　 [2007-02-23]