《闻一多先生的说和做》教案

首页 > 教师 > 语文 > 七年级语文教案课件/2020-04-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

 

臧克家(1905-2004),诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《老马》成名,1933年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版一系列诗集,凝结着他一生汗水和心血的十二卷本《臧克家全集》也于200212月出版。

 

3.预习反馈:检查生字、生词预习效果。

 

衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血

 

潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓气冲斗牛

 

二、一读课文、整体感知

 

1.文章的题目是“闻一多先生的说和做”,文章从哪些方面写了闻一多先生的“说”和“做”?

 

2.以此为脉络,文章可分为几部分?每个部分是怎样衔接连缀的?找出文中的过渡句。

 

3.说说闻一多先生前期和后期思想性格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方?

 

教师点拨:作者用闻一多先生的“说和做”总领全文,表现人物的身份。上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。

 

在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。

 

前期着重于学术研究,后期投身于民主运动,这是由于他对社会的认识发生了变化。而无论何时何地,他的言行始终是保持一致的。

 

三、研读赏析

 

再读课文,理清课文层次,把握课文内容,填好下表:

 

结构             第一部分(17       第二部分(818

 

身份             诗人、学者        革命家

 

怎样说怎样做         “做”了再“说”,

 

“做”了不“说”       “说”了就“做”,

 

既“说”又“做”

 

主要成就      

 

《唐诗杂论》(详写)

 

《楚辞校补》(略写)

 

《古典新义》(略写) 起草政治传单

 

最后一次讲演

 

参加游行示威