七、作业布置：
　　　　将课文改写成小话剧，写得最好的，准备在下周语文活动课时在班上表演。
　　八、竞赛抢答活动(以大组为单位)

　　附竞赛抢答题(投影)
　　　1、四大组各推荐一名学生背诵《蜀相》
　　　2、给下列加点字注音
　　　　　①司马懿②鹤氅③纶巾④犒赏
　　　3、解释词语
　　　　　①分拨②莫非③旌旗④妄行出入
　　　4、翻译下列句子
　　　　　①司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来。
　　　　　②吾非行险，盖因不得已而用之。
　　　　　③若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？
　　　　　④孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
　　　5、《三国演义》是一部长篇___小说，作者是_____(朝代)的_____，名_____，号____。
　　　6、请说出有关诸葛亮的故事，看谁说得最多。
　　　7、《三国演义》中“宴桃园豪杰三结义”指的是______、_______、________三人。
　　　8、我国“四大古典小说”是指______、______、______、______四部长篇小说。
　　　9、《空城计》节选自_______第九十五回，这个片断塑造了________和______两个人物形象。
　　　10、小说的三要素是指_____、______、_____。
　　　11、小说的情节一般包括______、______、_____、_____四个部分。
　　　12、塑造人物形象可以通过外貌、____、_____、____等描写来刻画人物性格。
　　　13、小说的环境描写包括________和________。
　　　14、简说《空城计》的故事情节。
　　　15、简析诸葛亮、司马懿的性格特征。
　　　16、《三国演义》中三个主要政治集团是_____、______、______。
　　　17、文章多次运用了对比映衬的手法，如兵临西城时，用___________反衬______；司马中计时，以__________衬托___________；孔明释计时，以__________和_____________作对比。
　　　18、下列各句分别使用了哪种人物描写方法，表现了什么性格？
　　①孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
　　答案：外表、动作描写，表现孔明临危不惧、镇定自若。
　　②懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
　　答案：语言描写，表现司马懿狡诈、自负。
　　③次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”
　　答案：语言描写，表现司马昭年轻气盛，无所畏惧。