由新“伤仲永”谈起
语文版中学语文七年级上册近日,带孩子去学习钢琴时,遇到一位大眼睛的小姑娘,刚3岁多,十分可爱,通过与其父母交谈得知,孩子两岁便开始学弹钢琴。我相信这孩子很聪明,但两岁开始弹钢琴,实在小了点,玩琴也就罢了,如果是按学院派教法学习,我真为这孩子悲哀。中国家长望子成龙、望女成凤的心情太迫切了,恨不得孩子3岁就成名成家。还有一个学画的孩子,5岁就在全国获大奖。他爸爸是位美术工作者,把全部精力都用在帮助孩子出名上,办画展、卖画,忙得不亦乐乎。孩子十几岁时便失去了灵气,一位艺术界的朋友告诉我,那孩子的作品已经十分平庸。现实生活中,类似“伤仲永”的故事实在太多了。
在现今社会,学历、文凭似乎已成为人们身份、地位的象征,有了高学历,就有好工作、高收入,让孩子直奔主题,为考取一个好学校、取得一个高学历、赢得一个好起点,成为诸多家长追逐的目标。而升学考试结果如何,也成为大家判断一所学校、一位教师教学质量的主要尺度。事实上,他们不是在看教育效果的好坏,而是盯着一年一度的升学率,甚至默认了那种摧残师生身心健康、忽视师生生活意义的“应试教育”,“水多泡倒墙”,无论采取什么法子,只要有高成绩就行。单一的目标,急功近利的思想,于是,我们的家长、学校达成了共识,一心只为成绩、证书,我们的孩子没有了双休日、星期天,作业、练琴、画画、写作、数学等各种辅导班,迎接不暇,忙忙碌碌,哪有时间亲近大自然,做些自己喜欢的事情,享受快乐的童年。
写到这里,我想起了李昌镐,大家公认的当今“世界围棋第一人”。这位韩国小伙子今年只有二十八岁,但他称雄世界棋坛已经十余年。多年来,中国、日本、韩国的围棋好手,都把击败李昌镐作为最大的目标,但至今无人撼动其擂主地位。我一向以为,李昌镐之所以如此沉稳,可能主要是因为他的心理素质特别好,不管是多么重大的比赛、面临多么大的压力,都能沉着应对、毫不紧张。但近期的一则新闻,让我对李昌镐有了更深的理解:第十四届韩国棋圣战五番棋决赛第五局比赛在韩国棋院结束,李昌镐以三比二击败了他的老师曹薰铉,实现十一连冠。但在赛后接受记者采访时,他却不知道这已是连续第六次在棋圣挑战赛中击败恩师,更对十一连冠浑然不知。他说:“我从没有特意去记住在哪个比赛和谁下,或者几次夺冠……”当被问及下一个目标是什么时,他说:“争取下出更好的棋。”原来,李昌镐的心中并没有什么“霸业”,他所想的只是把比赛下得“更好”。因为不关心是什么赛事或者对手是谁,所以他对每一盘棋都很认真;因为最关心的不是输赢,也不是夺冠,所以他没有任何心理上的压力,总是那么沉稳和冷静;因为内心是平静的,情绪上没有大的波动,所以他下棋绝少出现大的失误,这正是他最令对手生畏的地方……总之,他的注意力都集中在棋盘上,他的思绪都沉浸在黑白世界里,没有任何功利的追求,他的心中只有一根弦,那就是好好下棋,下好每一步棋!有人指出:论天分,有很多棋手与李昌镐不相上下;论棋力,也有不少棋手与之难分伯仲。也许,他们所差的就是棋外的功夫。只事耕耘,不问收获;无心称霸,反成“霸业”。我以为,不论是为文,还是习武,只有达到了这样的境界,才能体会到生活的乐趣,才能做到炉火纯青,更上层楼。
真心希望现在的孩子能够健康成长,好好生活,学习乐在其中,顺其自然,而不必被大人们的急功近利所摧残,但愿“伤仲永”现象不再发生。
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