[同步练习]
　　　1．下列词汇中，戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有（　　）
　　　　　A．“灰烬”
　　　　　B．“奇异的芬芳”
　　　　　C．“那么细，那么软”
　　　　　D．“血和灰．阴暗”
　　　　　E．“没有渔船”
　　　2．下列各句中，没有语病的一句是（）
　　　　A．这篇通讯是《光明日报》记者邵云环同志在贝尔格莱德已遭北约空袭，并扬言“加大轰炸力度”的日子里写的。
　　　　B．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
　　　　C．鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久便被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
　　　　D．“北京人”头盖骨化石，如果不是在“二战”中神秘失踪，它的科研价值一定会在诸多学科中得到充分体现。
　　　3．对下面这首新诗的赏析，不恰当的一项是（）
　　　　　　　　　　　　　　　　桥
　　　　　　　　　　　 　　　　杨山
　　　　　　　　　道路与道路的连接　寂寞时甘愿寂寞
　　　　　　　　　渴望与等待的组合　痛苦时甘愿痛苦
　　　　　　　　　默默承受重量　天天为去彼岸的祝福
　　　　　　　　　大队人马从胸膛上驰过　用一支无声的歌
　　　　　　　　（注：杨山，现代诗人，曾任《红岩》杂志副主编）
　　　　　A．诗中“桥”的形象可视为作者自喻。作为文艺刊物的编辑，诗人“甘愿”充当“大队”文学习作者由文学之路通向成功彼岸的“桥”,成为他们“渴望与等待的组合”。“天天为去彼岸的祝福/用一支无声的歌”,这就是诗人的愿望。
　　　　　B．“桥”的形象也是一切奉献者的形象。“默默承受重量”，甘当他人或后代的“桥”，让他人或后代通向幸福的彼岸，而自己，“寂寞时甘愿寂寞/痛苦时甘愿痛苦”，这正是奉献者的共同特征，《桥》是一首奉献者的歌。
　　　　　C．这首诗以桥喻人，写得朦胧．含蓄，意象有典型性，能引起读者的联想，发人思索，耐人寻味。
　　　　　D．《桥》给人以人格的力量，给人以美的情操和享受，是一首思想性和艺术性相结合的好诗。

　　4．在横线上填写恰当的语句，构成前后连贯合理的排比句。
　　　　饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，________________；动乱的年代里，______________；安定的年代里，_________________。

　　5．按照下面句子的格式，仿造两个句子。
　　　　有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲。
　　　　①___________________________________________________________________________
　　　　②___________________________________________________________________________

　　6．写出下列比喻句的含义
　　　（1）“像恋人的柔发，婴孩手中乳。”
　　　　　__________________________________________________________________
　　　（2）“那里是太阳，是春。”
　　　　　　__________________________________________________________________
　　　（3）“无形的手掌”
　　　　　　__________________________________________________________________
　　　（4）“不像牲口一样活，蝼蚁一样死”
　　　　　　__________________________________________________________________
　
　　7．理解下列诗句
　　　（1）“这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水”。
　　　　　　__________________________________________________________________
　　　（2）“我用残损的手掌／摸索这广大的土地”。
　　　　　　__________________________________________________________________
　
　　8．诗中起修饰作用的相关词语，看看哪些是积极的．暖色调的，哪些是消极的．冷色调的，说说诗人这样写有什么表达效果。
　　　　______________________________________________________________________________

　　9．诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。
　　　　______________________________________________________________________________
　　　　______________________________________________________________________________

　　10．从艺术特色评析下面这首唐诗。(不超过150字）
　　　　　　　　　　　　初春小雨
　　　　　　　　　　　　　韩愈
　　　　　　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
　　　　　　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
　　评析：

　　[延伸拓展]
　　一、阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗，完成下列问题。
　　　　　　　　　　　　帆
　　　　　　　在大海的深蓝色的浓雾里
　　　　　　　一片孤孤的帆儿闪着白光。—
　　　　　　　它在寻求甚么，在这遥远的异地？
　　　　　　　它抛下了甚么，在那自己的故乡？
　　　　　　　波涛在汹涌着，海风在呼啸着，
　　　　　　　桅杆弓起腰来发出轧轧的声动，
　　　　　　　唉，—它不是在寻求幸福，
　　　　　　　它也不是在逃避幸福！
　　　　　　　它下面是澄清的碧色的水流，
　　　　　　　它上面是黄金色的阳光！
　　　　　　　而它，不安的，在祈求着风暴，
　　　　　　　仿佛是在风暴中才有安祥！
　　1．本诗中诗人的自我形象是什么？诗中“浓雾”、“波涛”、“海风”、“桅杆”、“水流”、“阳光”、“风暴”等形象的作用是什么？
　　　　_______________________________________________________________________________
　　2．诗中的“幸福”指的什么？
　　　　_______________________________________________________________________________
　　3．这首诗抒发出来的强烈情感是什么？
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　　二、阅读下面流沙河的《就是那一只蟋蟀》中的片段完成下列问题。
　　　　　　　就是那一只蟋蟀
　　　　　　　就是那一只蟋蟀
　　　　　　　在海峡那边唱歌
　　　　　　　在海峡这边唱歌
　　　　　　　在台北的一条巷子里唱歌
　　　　　　　在四川的一个乡村里唱歌
　　　　　　　在每个中国人所到之处
　　　　　　　处处唱歌
　　　　　　　比最单调的乐曲更单调
　　　　　　　比最和谐的音响更谐和
　　　　　　　凝成水
　　　　　　　是露珠
　　　　　　　燃成光
　　　　　　　是萤火
　　　　　　　变成鸟
　　　　　　　是鹧鸪
　　　　　　　啼叫在乡愁者的心窝
　　　　　　　就是那一只蟋蟀
　　　　　　　在你的窗外唱歌
　　　　　　　在我的窗外唱歌
　　　　　　　你的倾听
　　　　　　　你的想念
　　　　　　　我在倾听
　　　　　　　我在吟哦
　　　　　　　你该猜到我在吟些什么
　　　　　　　我会猜到你在想些什么
　　　　　　　中国人有中国人的心态
　　　　　　　中国人有中国人的耳朵
　　4．诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声，其用意是？
　　　　_______________________________________________________________________________
　　5．写蟋蟀唱歌的排比句的作用是？
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　　6．“凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪”的深刻含义是（不超过40个字）：
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