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  仙桃不仅通过推行“三制”解决教师队伍分布不均、结构不优等问题，还通过建立教师补充机制、保障待遇、加强培训等措施提高农村教师整体素质，点燃每个教师的发展激情。

  仙桃每年按照学科需求面向社会招聘教师，招聘岗位向体育、艺术、计算机等紧缺学科倾斜，所有招聘教师一律安排到农村中小学任教。待遇上实行“三个倾斜”：职称评定向农村教师倾斜，将晋升高级职称60%的指标投向农村中小学；绩效工资发放向农村教师倾斜，农村中小学教师绩效工资平均水平可高出城区学校教师12%；住房向农村教师倾斜，两年来，仙桃自筹2600万元，新建和改造教师周转房3.5万平方米。通过强化培训提高质量。市财政每年投入100万元，对富余学科教师进行转岗培训，解决专任教师紧缺的问题。开展“教学管理月”和“教科研月”活动，通过教学比武、联片教研等活动，提升农村教师的业务水平。