增强职教服务经济社会能力

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2009-11-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  本报讯(记者 赖红英 刘慧婵 通讯员 龚成林 甘应鑫)11月18日,2009年中国国家级开发区职业教育年会在广州开幕。教育部副部长鲁昕出席大会,并考察了广州、佛山等地的职业技术教育

  鲁昕在会上指出,在更加注重质量提高的新历史背景下,要增强职业教育主动服务经济社会发展的意识和能力,突出抓好服务区域经济发展,服务国家产业升级,服务经济增长方式转变,服务区域经济结构调整,服务城市化进程,服务企业产品升级换代,服务民族文化、民间工艺和民间技术的传承,服务国家统筹国家区域发展、城乡发展、中部和西部协调发展,服务改善民生等重要历史任务。开发区是我国经济发展的排头兵,有条件、有能力成为职业教育发展和改革的先行者,希望开发区职业院校充分利用产业集群、人才密集、理念超前的优势,为全国职业教育改革创新创造经验。

  考察期间,鲁昕表示,广东作为国家改革开放的前沿阵地,职业教育的创新探索发展也走在前头。广东职业教育理念新,明确职业教育为产业服务、为增强当地产业竞争力服务;思路清,实训基地资源共享,学校、企业共同完成教学过程,齐心协力谋发展;措施实在,“零学费入学、零距离上岗”、“企业校区”、“企业课堂”、“车间进校”等创新模式可供各地学习和借鉴;效果显著,既把学生培养成了高素质的技能型人才,提高了教师的教学水平,又提高了学校的办学质量,推动企业提高了利润。

  鲁昕指出,站在新的起点上,广东职业教育应进一步改革办学模式、培养模式、教学模式、评价模式,实现教学环境、专业设置、教材应用、教学模式、教师队伍、学校管理制度六大创新,努力使培养的学生既有就业能力、创业能力,又有继续学习的能力,推动学校为社会发展、改善老百姓的民生作出更大贡献。