连日来，广州多位中小学生家长向记者抱怨，去开家长会才发现孩子的桌椅小得仿如“小人国用品”，难怪孩子坐姿不正，回家还一副累坏了的样子。记者走访发现，无论小学或中学，确实存在着小部分学生发育特别快，相比同学高或胖很多，因此感觉桌椅太小太矮。

  小学生家长何女士的儿子的桌子才半米高、椅子才30厘米高。更让何女士吃惊的是，这样的桌椅，儿子一用就是3年，但儿子的个子已从一年级的123厘米长至148厘米。

  儿子称与自己身高差不多的全班有10人，与自己差不多胖、超过45公斤的有4人，“十大高人”和“四大胖人”都用同样的桌椅。后经家长交涉，本学期学校终于换了可调节的供身高143厘米至157厘米的学生使用的桌椅，孩子回家说：“以后不用屈腿和弯腰了。”

  广州市越秀区省一级小学班主任冯老师称，她从1996年开始教小学，亲眼看着孩子每年的身高和体重“向上跳”，2000年以后出生的孩子更是长得很壮很高。

  广州市教育局公布的2008年学生体质健康检测结果报告显示，广州学生身高、体重与2002年、2004年比较，逐年增长，尤其女生身高增长幅度较大；男女胖墩儿比例都突破一成，男胖墩儿甚至超过16%。

  多名中小学班主任告诉记者，每个班都有约两成左右的学生超常发育。

  广州市中小学卫生保健所所长麦锦城介绍，市教育职能部门2006年5月就下发了《关于严格学校课桌椅功能尺寸的通知》，将符合中小学卫生保健标准的《学校课桌椅功能尺寸》作为推荐性文件，建议学校按此标准尺寸配置。这也是最新按新生代孩子规范的桌椅标准，但并非强制规范，实施主要靠学校的管理与保健意识。

  根据学生桌椅功能尺寸的国家标准，按中小学生身高从113厘米至180厘米，共为配套的桌椅提供10码选择，初中学生桌椅不超过三种、至少两种型号，小学生桌椅至少三种型号。麦锦城认为，广州目前建议是每个班配置两种型号的桌椅，“较为恰当，即身高差距在30厘米内都非常适合”。

  不过，超常发育的15%—20%的学生怎么办？市教育部门相关负责人表示，因学校只能批量采购桌椅，不可能为个别学生专门采购；而从学校管理的角度，也不可能允许自带合适的桌椅上课，而曾经风行的可调节桌椅又难打理。

  麦锦城介绍，学生使用过矮过小的桌椅，最容易坐姿不正，不仅会导致学生患上近视眼，还将导致脊柱弯曲、变形、驼背等，还会影响学生的血液循环、呼吸和消化功能，肺活量减小导致学习和活动时容易疲劳。《广州日报》