杨振宁作为著名科学家和诺贝尔奖获得者，他的成功故事也很能给人以启迪。杨振宁说，虽然他从小就表现出过人的数学天赋，小学低年级时便经常有高年级的师兄来向他讨教数学问题，但他父亲并没一开始就刻意让其去主攻数学，反而是让其跟人学习《孟子》。这在我们今天很多的家长看来，似乎有点浪费时间。其实，正是这种家长的“急功近利”，击中了我国当下教育的软肋。杨振宁说：“《孟子》里蕴含着很多生动的故事及对社会结构的阐释，它对以后我的人生观、世界观的形成都有很重要的影响。”

  由当下的“天才孩子”，想到我国教育中一个不容忽视的问题。那就是智力教育在学校的教育中占了绝对的主导地位。我们的教育中如果过度关注智力培养，忽视其他方面，教育就会迷失方向，将来培养出的人才很可能就会像“危险品”那样可怕。

  对于孩子的培养，最近有一些专家提出了这样的观点——让孩子输在起跑线上。为什么要让他们输在起跑线上呢？因为对孩子来说，培育一种精神，磨炼一种意志，养成一种习惯，才是终身受益的，而不在于起点的“暂时”领先。

  近日，著名科学家杨振宁教授现身中山市华侨中学，以“我的读书教育生涯”为题，现身说法谈读书与教育。在谈到有天才天赋的孩子时，杨振宁建议此类孩子父母，不要将天才孩子当做天才来养，否则会是一个悲剧。（工人日报）