边学边改推动学前教育科学发展

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  本报北京12月7日讯(记者 高伟山)部分省市幼儿园学习实践科学发展观活动座谈会今天在京举行。

  座谈会上,河北省中职和中小学学习实践活动指导小组、辽宁省教育厅有关负责同志,以及北京市六一幼儿院、延庆县第三幼儿园、天津市和平区第十一幼儿园等3所幼儿园负责人,介绍了各自单位深入开展学习实践活动的情况,交流了前一段工作经验,围绕“创新学前教育的发展机制、办园机制、投入机制和提高学前教育质量”等重大问题,针对调研查找出的影响和制约学前教育科学发展的突出问题,提出改进意见和建议。第三批学习实践活动开展以来,各地各园紧紧抓住开展学习实践活动这一重大机遇,认真查找学前教育发展相对滞后、投入不足、幼儿园教育小学化倾向、管理不规范、农村学前教育薄弱等问题,将学习实践活动与促进幼儿园科学发展结合起来,与落实四中全会精神、加强基层党组织建设结合起来,坚持边学边改,大力推进学前教育事业改革发展。

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