■重庆大学党委副书记 陈德敏

  要从整体上提高高等教育质量，首先要优化高等教育结构，规范高校层次设置，专科、本科规模扩张要适度控制，各层次学校升格从严控制，分层次提高质量与水平；既推进大众化，又要注重精英化、专业化培养，满足社会多样化需求，实现高等教育的可持续发展。

  其次，要加强高等教育的宏观调控与管理的精细化。应加强和改善高等教育的宏观调控，充分发挥各省市、各高校的积极性、主动性，增强高等教育调控的灵活性。以提高高等教育质量为核心，以加强学校全面质量管理为主线，实行精细化管理，注重内涵深化发展。

  再其次，为高等教育提高质量创造有利条件。在稳定现有各类工程的基础上，如“985”工程、“211”工程、“质量工程”等，设立国家专项支持资助计划，为提高高等教育质量，造就“高峰”创造更加有利的条件。

  最后，加强高等教育人才队伍建设。一方面，以人为本，建设一支合格与敬业的、满足教学科研需求的教师队伍；另一方面，要在教育经费安排上向人才队伍建设适度倾斜，引进、培养拔尖创新人才、大师级领军人物。