首都建立未成年人德育长效机制

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2009-02-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  本报讯(记者 赵正元)日前,北师大实验中学、昌平一中等学校的学生们来到北京市产权交易所,实地上了一堂“金融街里话金融”的大课,中国证监会政策研究室主任祁斌为学生们讲解了去年发生自美国的金融风暴的起因、根源和影响。

  据了解,像这样结合社会最新的热点话题、让学生在“活”的课堂学习的德育活动,在首都已经成为一项制度。从2005年起,北京市委教育工委、市教委建立了每年一次的中小学德育工作观摩交流周制度。截至目前,这项活动已经连续成功举办4届,成为首都中小学德育一项富有特色的制度性活动和为首都建立德育长效机制的重要一环。

  为了准确把握全市中小学生的德育状况,北京市从2004年开始进行中小学生思想道德发展测评,德育管理从“粗放直觉”变成了“数据说话”。连续4年的北京市中小学生思想道德测评报告,已成为首都加强德育出台措施的重要依据,不少区县的德育部门也用测评报告的内容来检验本区县的德育成效。

  如今,北京市中小学举办德育讲座和聘请德育专家不再四处托人了,60余位首都等各个领域的德育专家已经进入了北京市中小学德育专家资源库,学校请专家只要点击一下网址,即可与专家进行交流。北京市教委副主任罗杰表示,德育专家库的建设意在凝聚和发挥首都人力资源的优势,对德育工作创新、积极应对德育工作的新问题有很好的启发和引导作用。