叩问“人本”的力量

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华阳中学报名场景 大写的“人”字理念 华阳中学开学典礼 祝校长对学生进行发展性诊断

  编者按

  “以扎扎实实的素质教育赢得高考,赢得蓬蓬勃勃的生命未来。”

  7年前,在优质高中林立的成都天府大道上,新建四川省华阳中学(以下简称“华中”)竭尽全力,仅招收了不足700名学生。面对巨大的生存和发展压力,华中义无反顾地踏上了艰辛而又扣人心弦的素质教育之路。

  “眼中有生命,心中有学生”。“关爱每个学生,开发学生潜能,为了学生发展,帮助学生成功”。“生本课堂,动力激扬”,“育德育心,育心育情”……流淌生命的灵性,呐喊生命的激情,激扬生命的潜能,飞扬生命的个性,华中“人本关爱”的素质教育不断释放着教育和生命的活力:

  一所无文化底蕴、历史传统和骄人业绩的“三无”学校,每年以超过1000人的绝对人数递增,2008年达到6000余人。首届高考本科上线突破400人,此后本科上线人数连续4年以百位数递增,2008年达到860人,本科上线人数居于全省160多所省级示范性高中前列——

  建校14个月成为成都市示范性高中、24个月成为中国教育学会全国第一所实验中学、50个月成为四川省示范性高中;

  中国教育学会西部第一所“教师发展学校”、全国“心理辅导特色学校”、全国“创新型学校”、“国家曲棍球奥林匹克后备人才基地”、国家“体育传统项目示范学校”、“国家青少年体育俱乐部”、“国家高水平运动员后备人才基地”、全国“百佳校园电视台”、全国“百所最具成长力学校”;

  女子曲棍球全省冠军和全国亚军、连续两年全国中学生田径运动会“金牌第一”、学生24名考入空军和飞行员,获得市级以上学科竞赛奖1471人次、国家发明专利23项……

  “在四川基础教育界展示了积极、稳妥、可持续发展的学校范例。”2005年12月,省级示范性高中评估组对华中素质教育成果做出了鉴定。

  北京、江苏、辽宁等10余个省、市、自治区和省内兄弟学校的考察团队专程赶来;从中央教科所、中国教育学会到各级地方的专家、学者专程赶来;几千里之外的家长、学生专程赶来。

  有专家点评:华阳中学人本教育的成功探索,触及到了基础教育发展的核心问题,揭示了中学教育的发展走向:兑现发展生命的学校教育本质,必须坚定不移地实施素质教育;充分发掘人自身蕴藏的发展能量,依靠人的素质和能力培养,不仅能够有效地提高升学率,更能肩负起教育的使命。

  “促进学生发展的教育是最好的教育……华阳中学人本教育实验取得了优异成绩。”中国教育学会会长顾明远对华中激情探索的“人本关爱”的素质教育作出了高度评价。

【第一章】

犯其至难 图其至远

  【引子】

  那年的初夏5月,辗转折回母校的金厚元,心里却如“浇了一盆凉水”。

  两年前,金厚元试着给千里之外的华中校长祝长水写信。让他大喜过望的是,祝校长竟很快回应。金厚元如愿进入了梦寐以求的华中。

  怀揣知遇之恩,金厚元一路发奋,成绩走在全年级前列。高考前夕,原校坚持要他回去高考。祝长水替他买了车票,并将一个备用手机塞在他手上。金厚元途中遭遇塌方,得知消息的祝长水立即托人绕道将他送了回去。

  刚到原校门口,金厚元就被人拦住:“你还回来个啥?有本事走了就不要回来!”脑子里还萦绕着华中影子的金厚元满腹怨气脱口而出:“我觉得你就是一只蛙,这山沟里的一只蛙!如果你知道我是怎样回来的,你一定会给自己几个耳光!”

  考上上海交大后,金厚元专程前往华中看望他的恩师和校长,两手拎了几个黑糊糊的塑料瓶子。临行前他特地上山采了“鸡枞”,熬成油,装进塑料瓶,送给祝校长和教过他的华中老师一人一瓶。

  此后,他多次从上海给祝校长发来短信,一再表示:“我生是华中人,死是华中鬼。”

  一种牢不可撼的学校人格力量,就这样永远地种在了学子心上。

  “学校才办三四年,凭啥子就要评‘省重’?”2005年11月17日,在华中创建“省重”评估汇报会上,有人对华中提出了质疑。

  这位“挑剔”的长者在华中考察一天后,晚上睡不着了,索性起床找祝长水喝酒。“上午我说了冤枉话,老哥向你赔不是了!华中就像3岁哪吒横空出世,搅得教育界不得安宁。”在随后的一年内,他6次派人到华中找寻“哪吒”的“风火轮”。

  2002年年关将至,华中门卫室奇怪地收到了一辆三轮车拉来的两个编织袋,里面装了两台电脑,放着一张纸条:“抱走电脑后,几个月我都睡不好觉,看到学校发生的巨大变化,我心里非常感动,所以将电脑原封不动退回,否则自己的良心将永远不得安宁。”

  办学7年来,类似这样的稀奇事在华中时有发生,并传递着同一个信号:“华阳中学让人着迷!”

  这股神秘的力量从何而来,将向何而去?

  【采写视角】

  “敢于迎接充满激情的挑战”,华阳中学力求将学校现实的价值诉求与长远利益统一起来,充分激发人自身蕴藏着的教育力量,依靠人的素质和能力培养提高升学率,奠基蓬蓬勃勃的生命未来;自主管理与矩阵式管理,学科教研室、年级教研组条块管理与年级全面管理结合,最大化聚集、释放了人本管理的组织效能和个体生命的创造潜能。

  绝地求生的“军令状”

  2001年9月8日,从一周雨中军训硬挺过来的700多名师生,在泥泞的焦碴操场上,迎来了华中开校典礼。

  庆典结束,时任双流县委书记冷刚兴犹未尽,叫住祝长水:“学校现在就交给你了,三至五年建成省重点,回复人大代表和政协委员的提案议案,满足人民群众对优质教育的需求。”然后半开玩笑地说:“如果完不成任务,你就从这所学校消失。”

  一位随行领导插话,语气同样不容置辩:“完不成你就从教学楼上跳下去。”

  “要跳就跳府南河,免得弄脏了圣洁的校园!”祝长水笑语相迎却语意决绝,给自己立下了“军令状”。

  从西周广都伊始,双流携锦江河畔“鱼米之乡”的历史文化和生态文明一路走来,连续多年跻身全国经济综合实力“百强县”。与“蜀都之心”成都天府广场一脉相连的双流重镇华阳,在成都向南发展中快速崛起为一个魅力闪烁的“南部新中心”。

  但令人遗憾的是,直到新世纪元年,华阳竟无一所高水平的完全中学,人大代表连年呼吁,创建一所与成都南部新区强劲发展相适应的优质高中。

  2001年4月,双流县委、县政府果断决策:将濒临崩溃的中兴中学迁址更名,在停办后的双流师范学校校址,以省级重点中学标准新建华阳中学。

  然而人们心中阴影犹存:上个世纪八九十年代,双流两次创办华阳中学的努力都失败了,如今第三次创建,会不会重蹈覆辙?

  可上苍偏偏捉弄人——华中一出世就被置身绝地,遭遇了近乎白热化的高中教育竞争:成都三环教育带已见雏形,而紧邻成都、87万人口的双流县,高中教育更是强手林立,两所“国重”、一所“省重”、3所“市重”,年幼的华中要从中切割一块蛋糕,谈何容易?

  其时主持华中工作两个月的祝长水,最知其中况味。

  一栋旧教学楼、一栋学生楼、一个焦碴运动场……双流师范留下的50亩校舍便是当时华中的全部家当。

  “家长、学生失望的眼神不断在眼前晃动,刚招收的600多名初、高中新生,一夜之间竟然走了四分之一。这难道就是我祝长水一生办学的滑铁卢?”19岁当校长、曾盘活3所薄弱中学、年方38岁的祝长水,心中燃着一团火,多年凝聚的教育思想、教育精神和智慧能量喷涌而出。

  讲政府创建华中的初衷和“愿景”,讲办学的思想和规划,讲过去成功的办学经历……为留住剩余学生,祝长水把能够请到的学生家长都请到学校,在屋顶漏水、四面透风的阶梯教室苦口婆心——站着交流两个多小时,止住了可怕的“灾难性流失”。

  8月31日,667名新生走入修葺一新的华中校园。464名高中新生达到录取线的只有176人,中考成绩排在全县前500名的仅两人,学校第一名在全县排位第137名。

  对这些许多学校都不屑一顾的“中差生源”,华中老师却如获至宝:帮着抱被子、提水壶,领着报名,心中叨念着祝校长的“名言”:没有学生就不需要老师,没有老师就不需要学校,没有老师和学生就不需要校长。

  按照“三至五年创建省级示范性高中”的目标,倒计时排列达成目标需要的各种元素、各个环节,祝长水引领华中团队一路突进:2002年学生人数突破2000人,成为成都市示范性高中;2003年学生达到3200人,进入省级文明单位;2004年学生接近5000人,跻身省级校风示范校、实验教学示范校、现代教育技术示范校;2005年成为全省办学时间最短的“省级示范性高中”。

  “在四川基础教育界,展示了积极、稳妥、可持续发展的学校范例……作为全面发展学生素质的基础性工程精心培育的‘心理健康教育’、‘教师专业发展’特色明显。”2005年12月,四川省教育厅“省级示范性高中”专家评估组给华中打出了“高分”。

  而这时,华阳中学仅仅诞生50个月!

  又一次充满激情地迎接挑战

  “力争3年内办学理念、学校管理、德育、教学、科研课改、教师专业发展等达到一流学校水平,建成学校文化、心理教育、体育、外语、科技、艺术等方面具有鲜明特色的素质教育品牌学校。”

  2008年8月,数十名华中精英齐聚峨眉山,追思来路,反思理念,重振精神,制定全面实施素质教育、提高教育教学质量“三年行动计划”,立誓3年内从“奖牌学校”跨入“品牌学校”。

  “学校发展7年后,我和相当一部分人都产生了松懈情绪,拼搏精神有所减弱,学校发展势头放缓。”祝长水自揭短板:“如期创建‘省重’后,不少人都觉得该喘息一下了,特别是2007年停止申报、评估‘国重’,外部压力减弱后,学校发展出现了动力衰减。多数教师在华中获得了快速发展,不少人成为了高级教师、县市学科带头人,教师个体发展的内驱力同样减弱了。”

  然而事实是,祝长水和老师们一直在积淀、奔涌着一种强者的力量。

  祝长水患有“腰大肌扭伤后遗症”,每年寒暑假都背着钢背心,利用自己“高级心理咨询师”的专业优势,对学生进行发展性诊断,常常从早上7点干到晚上12点。自建校以来,祝长水诊断学生多达6000人,帮助数以百计的青少年走出了生命或成长困境。

  接待一名学生最少要半个小时,祝长水体力严重透支,每年都要住进医院。由于用脑过度,从小落下的“大脑供血不足”病根复发,头上长出许多斑秃,有的竟如鸡蛋大,华西医大诊断为“头部免疫功能三分之二丧失。”但祝长水很多时候吃完药又接着干。

  学校规模迅速扩大,校园扩建马不停蹄,3000多学生同时就餐的临时食堂只建了18天,可容纳3000人的体育场看台开工30天后便投入使用……边建设,边发展,边举债,每到春节催账者络绎不绝,祝长水依然笑容相向。

  “一不怕苦、二不怕狗”,建校之初老师们,摆摊设点、走乡串户动员学生;方义康老师“心脏搭桥”手术后悄然出现在讲台;刘莉拖着受伤的身体拿回教学大赛一等奖……一路负重前行,华中人铸就了永不言输、“敢于迎接充满激情挑战”的性格。