本报讯（记者 杨占苍）每年6500万元对于一个省的高等教育能做什么？日前进行的河北高校“强势特色学科建设”中期评估结果显示，每年6500万元的投入使6所高校24个特色学科呈现出前所未有的发展“强势”，带动了全省高等教育水平提升。河北省教育厅厅长刘教民说：“如此效果，没有想到!”

  为提升全省高教水平，2005年，河北省政府启动“高水平大学”建设计划，即经过若干年建设，使全省2—3所大学达到全国一流大学办学水平。为此，河北以全省6所具有博士授予权的高校作为高水平大学建设的候选大学，每校遴选4个强势特色学科，省政府每年拿出6500万元对24个强势特色学科进行重点支持。在高水平大学建设过程中引入竞争机制：采取“只下不上”的办法，对“强势特色学科”每三年进行一次评估，评估落后的，取消“强势特色学科”建设资格，一所学校累计有两个学科被取消，取消该校“高水平大学”建设资格。刘教民对此打了一个非常形象的比喻：“就是集体蹲苗，统一施肥浇水管理，再根据长势，进行选苗、间苗，优胜劣汰。”

  竞争机制大大提升了6500万元的投入效益。如河北农大专门制定了《强势特色学科管理办法》，学校成立强势特色学科建设领导小组，全校整合资源，集合优秀人才和研究条件，建设强势特色学科；有关学院成立由院长、书记、学科负责人、学科骨干组成的强势特色学科管理小组。学校与学院签订《强势特色学科建设责任状》。学校还依托4个强势特色学科组建“国家北方山区农业工程技术研究中心”，被科技部批准为国家工程技术研究中心。

  在这次中期评估中，河北从省内外聘请了专家，分别对强势学科的建设成效、学科水平、学科内部管理等方面进行评估。最近，河北大学历史学科建设采取了一系列大动作：将历史系与“宋史研究中心”进行强强合并，成立历史学院；学校设专款资助出版了系列高水平研究著作。这一系列动作均因为该学科在河北高校“强势特色学科建设”中期评估中名次落后，面临被淘汰的危险。该校副校长郭健说：“强势特色学科建设关系到学校未来的发展，不能有半点闪失，目前学校正千方百计集中力量，采取措施增强该学科的办学实力和科研水平。”

  中期评估结果显示：3年来，6所学校科研实力迅速增强：新增国家重点实验室1个、国家工程中心1个、省部共建重点实验室5个、省级重点实验室27个，新增一级学科国家重点学科1个、二级学科国家重点学科3个、国家重点培育学科2个。24个强势特色学科共主持承担各类科研项目2314项，其中国家“973”项目22项（含前期研究专项9项）、“863”项目42项、国家科技攻关项目9项、国家科技支撑计划18项，国家自然科学基金重大研究计划4项，国际合作项目26项、部委项目156项，国家社科基金项目13项。获得国家科技进步一等奖2项、二等奖5项，获得发明专利授权228项，获得的国家级奖励数量占6所大学所获国家奖励总数的87.5%。

  强势特色学科建设，大大提高了教学质量。3年间，新增国家级实验教学示范中心9个、国家级特色专业建设点12个，国家、省级精品课程59门；获得国家级教学成果奖励2项，省部级教学成果奖励8项，18人被评为国家及省级教学名师。

  强势特色学科应用研究为区域经济发展服务的能力也显著增强。河北工业大学具有自主知识产权的沸石法海水提钾产业化技术，达到国际领先水平；河北师范大学数学学科开发的“基于3G的移动视频自适应系统”，获得了美国风险投资公司的资助，成为河北3G产业开发的先锋。