本报讯（记者 廉世民 通讯员 吴薇）选派大学生赴农村顶岗实习支教、成立家教志愿者服务队帮助家庭和学业困难学生、创设专项基金鼓励学生科技学术创新……黑龙江幼儿师范高等专科学校创新实践育才模式，通过一系列实际举措，让学生在教师角色的真实体验中提升专业技能，在为新农村建设和地方教育发展服务中增长才干。

  今年春季学期开学前，学校通过自愿报名、系里推荐、学校审核等程序，首批选拔出31名学生，经过集中培训后，分赴牡丹江市所属青梅小学、海浪小学等11个地处偏僻、教学条件相对落后、教学水平不高、生活艰苦的农村学校实习点，开始了一学期的顶岗实习支教工作。31名同学到岗以来，不同程度地承担了一至六年级的教育教学任务，有效缓解了受援学校师资急缺的问题，同时，实习学生的教学技能有了很大提高。数理系王晨昊、中文系田甜、音乐舞蹈系石鑫、学前教育系王巧玉等同学还充分发挥自身特长，利用课余时间辅助教师做课件，帮助学校建网站，开办了声乐班、舞蹈班、奥数班、小主持人班等学生喜爱的素质提高班，受到所在学校和学生家长的欢迎。

  与此同时，黑龙江幼专还成立了家教志愿者服务队，利用双休日，采用二对一的方式，无偿对农民工子女及家庭贫困学生进行学习辅导，努力提高小学生的学习成绩和综合素质。目前，该校从674名报名学生中选出的首批40名家教志愿者已经和20名低收入家庭的小学生结成了帮扶对子。

  黑龙江幼专校长陈虹岩表示，今后学校将坚持每学期选派一部分学生到农村学校顶岗实习支教，同时采取行之有效的措施提升学生的专业技能，为他们将来走上工作岗位奠定基础。