【李孝河】“率性之谓道。”我们遵循学生的个性发展规律，成立了奥赛、科技创新大赛等各类兴趣小组和“北极大陆”文学社、“书画社”、“小记者团”等学生社团，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。学校与青岛农业大学联合建立了“奥赛辅导基地”；我们选派师生到江苏奥赛基地学习奥赛辅导经验；我们邀请了中国青少年科技创意大赛组委会办公室主任罗凡华，为师生上“轻松发明课”。一系列措施，增强了学生的创新意识，提高了学生的创新能力。

  【陶继新】已经领略了你们学生的创新精神。就是在采访您的时候，你们学校不正在举办“尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动城阳赛区选拔赛”吗？当时您的脸上一直洋溢着收获的幸福，因为在您看来，学生的成功，就是您的骄傲。你们没有让学生在题海之中苦苦挣扎，而是让他们在丰富多彩的活动中收获快乐，在“轻松发明”中享受喜悦。

  【李孝河】社会是育人的永恒教科书。伟大的教育家陶行知提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。我们注重开展研究性学习，利用社区服务、社会调查、感恩活动、劳动实践等丰富多彩的综合实践活动，让学生探索自然、亲近社会、发展自我，在生命体验中受到知识的教育、能力的培养和心灵的洗礼。

  【陶继新】“一张一弛，文武之道也”。如果将学校学习视作“张”的话，“探索自然、亲近社会”则是“弛”。这是生命成长之道，缺一不可。况且，你们所安排的这些属于“弛”的活动，还是学生生命成长不可缺少的必需内容，尤其对于开阔他们的视野，提升他们的实践能力与审美能力，就更有作用。

  【李孝河】城阳一中全面实施素质教育，硕果累累。每年都有一大批学生升入名校深造。近两年，学生有100余人次在全国省市才艺、知识、技能比赛中获奖，在省、市运动会上共获得7金13银18铜，涌现出众多获得“中央电视台希望之星”、“全国青少年优秀艺术人才特长生”、“全国十佳青少年记者”、“山东省优秀学生”等称号的同学。

  【陶继新】“冰冻三尺，非一日之寒”，你们之所以取得如此丰硕的成果，就是因为你们持之以恒实施素质教育的结果。学生取得的还不只是荣誉与成果，还有由此升腾起来的自豪感与自信力。而这点，则又可以促使他们更加信心百倍地去迎接新的挑战，去攀登新的高峰。