■欧阳锡龙

  据报道，日前，河南南阳一小学近百名学生或坐地上或坐凳上做测验，两名教师在现场巡视。原因居然是因为地势开阔，学生之间距离比较大，不能相互抄袭。

  露天考场未必让学生心胸大开，反而“露”出两个问题：一是方法问题。学生舞弊事件，其实是每所学校都必须面对的一个问题。但舞弊的学生毕竟占极少数，只要找出原因对症下药，采取其他诸如缓考免考、加强巡视、增设考场等措施就可以解决。但该校“一刀切”，用少数人可能会舞弊而“惩罚”式地监管多数遵守纪律的学生，明显失当，于情于理都讲不过去。况且考试时间这么长，科目这么多，在寒冷冬天很容易冻伤学生。

  二是信任和尊重问题。去年，山东就有一名学生被教师罚站直到冻死，这表明了那所学校的教师和学生关系不平等。如此师生关系，又谈何“发现孩子，解放孩子”。也许他们确实杜绝了考试舞弊，可他们能够避免对某些个性非常强、心灵比较脆弱的学生心灵的伤害吗？这种伤害，也许比身体受到的损害更有危害。