放假了,让孩子读读社会

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■梁杰

  在前不久进行的中山大学自主招生中,“蚁族”、“偷菜”等新词进入试卷,虽然并不难,但也让不少考生“发懵”。一名考生抽到的题目是“有人建议把偷菜游戏改叫摘菜,你对此有何评价?”这名考生根本没听说过“偷菜”游戏,自然不知如何作答。

  不知道这名考生上不上网,至少他对网络世界缺乏了解。功课多,压力大,网上不良信息多,这都是许多家长不愿让孩子接触网络的理由。但是,现代社会发展日新月异,仅仅靠书本知识,已无法适应社会发展。学生们在认真读书的同时,更要关注和了解社会。从这个角度来看,放假了,让孩子通过网络了解社会,也是提升素质的一个途径。

  当然,网络也是把双刃剑,家长应当学会如何引导孩子适度上网,科学用网,结合他们的性格、兴趣,告诉孩子如何寻找自己喜欢的健康的内容和网站。这样,孩子不仅能够过一个轻松愉快的假期,还能学到更多知识、读懂社会。