（上接第一版）

  后来，他又学会了打乒乓球和羽毛球。

  在汗水、血水、泪水的交织中，九童奋力跋涉。

  学校为他制定了特殊的考试方法，他可以口述，别人代笔，到初中后可以用计算机；先后有十几位老师把课件、备课本借给九童；同学们把他当成自己的偶像，帮他抄笔记，替他背书包，扶他下楼梯，有时九童生病不能上课，他们就把上课进度、课后作业、课堂笔记等写在纸条上送去，几年时间他陆陆续续收到了100多张。九童说：“薄薄一张纸片，承载着同学们纯真的友情。”

  当他以超常的毅力读完小学的时候，整个课本，从头到尾他都能完整地背诵下来，哪一课在哪一页，甚至哪一句话在哪一页，他都记得一清二楚。

  在初中，尽管理化等作业再也不可能以口述的方式完成，除了用粉笔写在地板上，请妈妈抄上作业本外，他依然没有落下一次。

  在高中，他担任了学校“星河文学社”的主编，经他精心校阅、精心编辑、精心策划的《星河》，被评为全国中学生优秀期刊。

  2006年5月，在18岁成人仪式上，张九童被学校授予“自强不息的优秀共青团员”称号。

  尽管只能用两个食指打字，一分钟最多能打30个，但电脑却给九童插上了一双翅膀，到高中毕业，他竟写成了1000多篇文章，从中精选了800篇，近50万字，由作家出版社为他出版了《九童作文》。

  作家出版社在书上特意写下了这样一段话：“献给孩子，引领孩子学会思考；献给家长，激励家长教子有方；献给老师，启发老师教学相长；献给社会，祈愿社会充满阳光。”

  志存高远——

  勇于担当社会责任

  “作为一名残疾人应当怎样以自尊、自爱、自立、自强的精神融入社会？这是我经常思考的问题。”带着这样的思考、责任、理想和信念，2007年9月，张九童走进了自己梦寐以求的大学——滨州学院。

  大学梦圆，张九童全然忘却了自己残障的身体，完全处于一种亢奋的状态。

  看到系里没有交流学术知识和文学作品的园地，张九童向系里提出了创办《政法报》的想法，从工作章程、策划方案，到遴选稿件、编辑排版等，他忙得不亦乐乎。

  为保证在五四青年节之前顺利印刷，他放弃了参加班里组织的春游活动的机会。他在审稿时发现，一同学《大学四年怎么度过》的稿件中有些消极、颓废的内容，顿时想到，报纸是催人奋进的，消极的情绪不能要，于是和编辑、作者商量，将文章基调改为积极向上的，并换题为《迎春花开谢四载》。

  学校、系里组织的各类征文、演讲、朗诵比赛等活动总少不了他的身影。学校科技文化艺术节，他成了大忙人，并参加了多项比赛。征文《九童的宿舍九童的家》、《九童想握住你的手》，震撼了同学们的心灵；汶川地震“点亮生命之灯”诗歌朗诵会，他的《中国，加油！》获得全场喝彩……

  一个身体严重残疾的人能承受得了如此繁重的工作吗？正常的学习还有没有时间？有的老师和同学担心甚至怀疑。

  偶然的一次课堂问答，不但解除了人们的担忧，而且令人肃然起敬：一天，在“思想政治教育案例分析”课堂上，老师让同学们回顾上学期的课程内容，并说：“哪个同学还记得？”同学们大都没有把握。这时，九童站起来，把这本书的目录从绪论到十几章的内容，再到附录，几乎一字不差地背了出来。一时，教室里鸦雀无声，大家都惊呆了，这怎么可能？但这就是九童。

  没有人怀疑他的智慧，更没有人能够想象得出他为此付出了多少汗水。

  2008年、2009年，在全系学生综合素质测评中，张九童名列第一。

  每当老师同学夸赞他，九童都显得十分腼腆，在他的记忆里，都是被爱。他说：“入学第7天，学校领导就带领各部门负责人到宿舍看望我，召开了专门的座谈会，研究对我的培养问题，解决生活上的困难……”“我当然更不会忘记，从宿舍到教室的路上，日复一日，同学们争着‘驾驶’我的三轮车……”九童哽咽了。

  爱的暖流，是九童不竭的力量源泉。在《爱的理由》一文中，他写道：“我有着太多爱的理由，开始是对家人，后来是对老师同学，而现在是对伟大的祖国！”始于感恩，已经不仅仅是感恩。2009年七一前夕，九童光荣地加入了中国共产党，他的政治生命从此翻开了崭新的一页。

  怀着对祖国对未来的美好憧憬，他的思绪在飞扬，他也深深感到自己肩上沉甸甸的责任。九童把对政治、经济、社会、道德、文化等的思考，写成一篇篇颇有见地的文章。今年5月，凝聚着九童心血的又一部41万字的文集《仰望星空》由黄河出版社出版。之所以选用这个书名，他道出了自己的心声：“温家宝总理说：‘一个民族有一些关注星空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，做一个关心世界和国家命运的人。’我们当代大学生就是要把自己的命运与祖国紧紧联在一起。”

  “翅膀断了，心也要飞翔。”这是九童对星空的执着，对星空的渴望，也是九童飞向那浩瀚星空的信念！