“培养学生的创新意识与创新能力，为社会发展培养创新型人才，是职业院校的重要使命之一，校企合作正是加速培养实用型创新人才的最好途径。”日前，博世电动工具在浙江杭州启动一项面向在校学生的创新激励计划，该计划合作院校之一的浙江机电职业技术学院副院长张耀在启动仪式上这样表示。

  作为一项一揽子教育支持计划，博世电动工具创新激励计划覆盖实习、资助、奖学金、赛事等4个部分内容，具体包括为学生提供实习机会、安排电动工具培训、设立奖学金以及举办创意车设计大赛等。据博世电动工具（中国）有限公司总经理王晓东介绍，启动这一计划，旨在助力工科院校加强实践性教学，激励学生挖掘创新潜能，帮助他们在掌握理论知识的同时提升实践及动手操作能力，从而使他们更快成为准确契合市场需求的实战型职业人才。

  “学院‘3年三阶段的工学交替、能力递进人才培养’的人才培养模式，与博世所倡导的‘双元制’理念不谋而合。优秀企业参与人才培养，可以有效加速实用型创新人才质量的提升。”张耀认为，创新激励计划贯穿了对学生学习、实习与就业培训的全程支持，不仅有助于学院培养更多具有创新能力、动手能力的学生，使之更好地服务社会，同时也为更多的企业主动参与人才培养提供了示范案例。

  据了解，建立于1995年的博世电动工具（中国）有限公司占地14万平方米，拥有近4000名员工，设立有全球最大规模的亚太培训中心，已成为博世集团全球最大的电动工具生产和研发基地之一。从2009年开始，博世电动工具已与四川交通职业技术学院、重庆市龙门浩职业中学、重庆长安技工学校、浙江机电职业技术学院等4所职业技术学校合作，累计为这些学校提供了总价值超过30万元的工具及配件，同时每学期委派专业培训工程师赴学校开展培训。■本报记者 钟伟