第六个平台：国际交流平台，资助学生赴海外著名高校进行交流学习，开阔学生的国际化视野。

  该项目需要以下配套政策来保障改革措施的实行。

  １．制度建设。拔尖人才计划的实施，涉及系列教学管理体制的改革，其中涉及学籍管理、培养方案制定、导师制度、助教制度、教学研究和科学研究平台的建设、实验室及研究中心的开放制度等。另外，为配合拔尖人才的选拔、参与拔尖人才初、高中阶段的培养，为培养青少年的创新思维而制定系列课程、丛书、科研见习计划。

  ２．条件支持。需要各个部门在各个环节中全力配合，图书馆、人事处、研究生院，乃至后勤部门都将制定配套方案。各试点院系将国家重点实验室和国家示范实验中心向参与计划的学生开放，并为学生科研创新提供全方位的支持。

  ３．经费管理。培养经费单独立项，专管专用，年初由工作组作出经费的预算及分配方法，工作组配备秘书具体落实，年底工作组对经费使用情况进行审核。

  ４．后期拓展。鼓励学生本科毕业后继续从事基础学科研究，并建立相应后续培养方案。对于特别优秀的拔尖学生，将推荐到国际一流大学或研究机构进一步深造。有些学生可以进入“望道计划”二期进行进一步的培养。

  为保障该项目顺利完成，还应成立由校长担任组长的领导小组、由学术带头人组成的专家组、由相关院系分管本科教学的副院长（副系主任）及教务处等相关职能部门组成的工作组。另外还应该建立导师制，由各院系组织教授组作为入选“望道计划”的学生的导师，并参与开设专题讨论班。同时名望高、学术造诣深厚的院士、专家可以和本研究领域的年轻学者一起担任导师。