建设西部教育高地率先进入人力资源强市

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2010-12-27 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  本报讯(记者 黎拥宪)12月25日,重庆召开全市教育工作会议,学习贯彻全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要,总结“十一五”期间全市教育工作,部署“十二五”期间教育工作任务,发布实施《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。重庆市市长黄奇帆、教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。

  重庆教育规划纲要确定的总体目标是:2020年,重庆要实现城乡教育一体化、教育现代化和教育国际化,形成全民学习、终身学习的学习型社会,把重庆建设成为西部地区教育高地和长江上游地区的教育中心,率先进入教育强市和人力资源强市行列。

  黄奇帆指出,过去5年,重庆教育工作在6个方面取得重大成就,为重庆经济社会持续快速发展奠定了坚实基础。在教育普及上迈出了三大步,实现了历史性的“三大突破”;始终坚持教育改革创新,解决了十大历史遗留问题;始终坚持以人为本,改善了事关千家万户的教育民生;以大学城建设为抓手,重庆高等教育基础设施条件大改善;始终坚持公办民办教育协调发展,开创民办教育发展制度改革的典范;始终坚持教育优先发展,实现教育财政性投入占GDP4%的目标。

  “经济发展、教育为先,这是重庆要实现跨越发展必须明确的一个基本认识。”黄奇帆说,必须明确投资教育就是投资未来,一切的竞争,人才是根本。重庆要在今后的发展中抓住机遇,人才起着关键作用,而培养人才的基础条件就是教育

  黄奇帆强调,要实现重庆教育规划纲要确定的总体目标,重庆必须在教育上实现“四个率先”:一是率先实现城乡教育一体化。注重加快发展农村教育,加快推进区域教育协调发展,解决好户籍制度改革中教育布局问题,实现教育资源优化配置。二是率先实现教育现代化。建立更加完善的社会主义教育体系,培养高素质劳动者和高质量人才,有效服务经济社会发展。三是率先实现教育国际化。全面推进教育国际交流合作,大力引进境外教育优质资源,加强高校与国际跨国公司科研机构的合作。四是率先建成学习型社会。要发挥普通高校、电大、进修院校等资源优势,充分发挥电大远程教育资源,整合区县、乡镇、社区各类资源,要建立社会教育资源定期开放制度,到2020年,形成全民学习、终身学习的学习型社会。

  鲁昕代表教育部对重庆教育工作会议的召开表示祝贺。她说,改革开放特别是直辖以来,重庆市委、市政府高度重视教育工作,大力实施科教兴渝、人才强市战略,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,教育事业实现了历史性的重大跨越发展。重庆教育工作的实践,对全国特别是西部地区教育事业的改革发展,具有重要的示范意义。

  鲁昕说,教育部将一如既往地关心、支持和帮助重庆教育改革和发展,与重庆市一道共同推进在渝部属高校建设,支持部属高校参与重庆经济社会发展,支持重庆教育改革创新和扩大开放。

  重庆市人大常委会主任陈光国、政协主席邢元敏、市委副书记张轩、在渝市委常委等出席会议,重庆市副市长谢小军主持会议。