本报杭州12月2日讯（记者 朱振岳）浙江省委、省政府今天在杭州召开全省教育工作会议，传达贯彻全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要，总结交流进入新世纪以来全省教育工作经验，分析当前教育工作面临的新情况新问题，部署实施《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》工作，动员全社会力量加快建设教育现代化和人力资源强省。会议强调，要加快推进教育现代化，真正实现从“有书读”向“读好书”的根本性转变，在全国率先建成教育改革创新引领省、教育国际化先行省、教育现代化示范省。

  浙江省委书记赵洪祝，浙江省委副书记、省长吕祖善，教育部副部长郝平出席会议并讲话，浙江省委副书记夏宝龙主持会议。

  会议提出，未来10年浙江教育事业发展的主要目标是：到2015年，基本实现教育现代化，教育发展水平位居国内前列；到2020年，实现教育现代化，教育主要发展指标达到届时发达国家平均水平。据悉，在教育强县创建的基础上，浙江省委、省政府决定从明年开始，在全省开展教育现代化县（市、区）达标评估活动；有条件的地方要发挥优势，努力率先实现教育现代化，其他地区也要积极创造条件，攻坚克难，奋起直追。

  赵洪祝在讲话中强调，要充分认识加快推进教育现代化的重大意义，加快推进教育现代化，是加快经济发展方式转变、推进经济转型升级的迫切要求，是人民群众的强烈期盼，是新形势下浙江教育事业科学发展的内在需要。要坚持把教育优先发展作为教育现代化的前提，坚持把促进教育公平作为教育现代化建设的基石，坚持把提高质量作为教育现代化建设的核心任务，坚持把优化服务作为教育现代化建设的本质要求，坚持把深化改革作为教育现代化建设的根本动力，切实加强对教育改革发展的组织领导，在全社会形成党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为本、师以爱教为荣的良好局面。

  吕祖善在会上指出，要坚持以教育规划纲要为引领，进一步转变教育发展理念；坚持以公平优质为重点，办好人民满意的教育；坚持以改革创新为动力，推动教育发展迈上新台阶。各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保教育经费依法实现“三个增长”；确保全省财政教育支出占一般预算支出比例高于中央核定比例，到2012年达到21%以上；确保全省各级财政教育经费支出比例高于现有水平，力争逐步提高；确保全社会教育投入增长比例高于同期地区生产总值增长比例。

  郝平在讲话中希望浙江大力推进教育优先发展战略，率先全面实现教育现代化；以改革为动力，先行先试，努力把试点办成示范；坚持育人为本，创新育人模式，大力推进素质教育；教育要服务浙江、服务区域、服务国家经济社会发展需要；积极引进世界优质教育资源，借鉴国外先进经验，推进教育改革开放，不断提升浙江教育的国际化水平。他表示，教育部将一如既往地关心、支持浙江教育的改革和发展。

  经浙江省委、省政府批准的《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，明确了浙江教育改革发展的指导思想、基本要求和目标任务。浙江省提出，今后10年，浙江教育发展的主要任务是切实解决好“读好书”阶段的问题，全面加强教育的内涵建设，一是实现学前教育上等级，到2015年，每个乡镇至少建成一所达到等级标准的中心幼儿园，财政要切实加大对中心幼儿园的投入；二是实现义务教育高水平均衡发展，加快实现以县域为单位的义务教育高水平均衡，推动有条件的地方实现更大范围内的义务教育高水平均衡；三是实现普通高中教育多样化发展，扩大特色高中自主招生，开展优质特色普通高中评价活动，争取到2015年，全省优质特色普通高中达到50%；四是提高职业教育发展水平，到2015年，重点培育一批国家、省级改革示范学校，重点建设一批特色专业、新兴专业和骨干专业，实现职业学校规模化、专门化、特色化发展；五是提高高等教育办学水平和竞争力，使浙江在全国成为高等教育水平和竞争力提升最快的地区之一；六是全面加强特殊教育，到2015年，全面形成盲教育以省为主、聋教育以市为主、培智教育以县为主的特殊教育中小学布局体系；七是全面推进继续教育和终身教育体系建设，加快建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。