（上接第一版）

  上坳小学共有学生50人，最大的12岁，住校学生有38人。50个学生三个年级，学校只有陈清华夫妻两个教师，只能进行复式班教学。

  为了让学生全面协调发展，陈清华严格落实课程标准，一人担当多面手，开齐了所有课程。

  为了激发学生学习兴趣，陈清华因陋就简，自制了几十件音乐、美术、体育教具。

  县教育局送来了彩电、卫星接收器及影碟机，晚饭后，陈清华就组织住宿生一起看动画片、看新闻、看爱国教育影片。在观看过程中，陈老师还不时加入点评，让孩子们在“看”的过程中开阔眼界，丰富知识，感受改革开放给中国带来的巨大变化。

  陈清华因陋就简充分利用山区的一些有利条件开展“形象教学”，努力把课堂教学与孩子们的现实生活结合起来，把课堂教学延伸到课外，引领孩子们亲近大自然，启迪孩子们展开丰富的想象。

  功夫不负有心人，陈清华执教的深山学校适龄儿童入学率达到99％以上，没有一人辍学。原先很落后的上坳小学，教学质量稳步提高，孩子们的考试成绩年年位居全乡第一。

  学生和山民们爱戴陈清华，79岁的老党员江学善听说陈清华长期吃炒黄豆下饭，多次翻山越岭为陈清华送菜。这里的群众并不富裕，但逢年过节杀猪，他们都要先砍一块最好的肉送给陈清华。许多学生读到了中学，他们的家长还时常会给陈清华送些米菜。  

  “山区孩子读好书，是我最大的满足”

  陈清华在深山小学工作了20年，许多人认为他工作有成绩，事迹感人心，即使没有功劳，也有苦劳，该“出山”了。县里领导考虑陈老师长期扎根深山，又取得了常人难以做到的业绩，多次与他商量，调他到县城的小学执教。但陈清华总是以对山区小学的情况比较熟悉，换了人，孩子们会不适应为理由，谢绝了县领导的好意。

  人们问陈清华：别人是想尽办法向山外走，而你则是一站比一站远地往艰苦的深山里钻，这是为什么？

  陈清华总是笑着说：“山区的孩子需要我，我也舍不得山里的孩子，深山就是我们的家。走出深山是每个孩子的愿望。我是党员，要让孩子们走出深山，接受更好的教育，我必须坚守在山区。今后的教育生涯还很长，让山区的孩子能够读上书，就是我今生最大的满足！”

  江西省遂川县教育局在深入学习实践科学发展观活动中，用身边人、身边事激励广大青年教师，以陈清华为榜样，在青年教师中开展 “学劳模，铸师魂”学习实践主题活动，组织县城中小学30岁以下的青年教师徒步来到700多米高的上坳小学，亲身感受陈清华怎样认真完成3个年级50名学生的日常教学工作，悉心照顾38名住校生的起居生活。

  陈清华的一日普通工作，20年如一日的不普通经历，使青年教师深受感动，他们说，这一次上山，实际体验了山区教师的艰辛，领悟到陈清华扎根山区、爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神。