本报讯（记者 龙超凡）2002年，为通过省级“普九”达标验收，福建省大田县吴山中心小学新建了学生宿舍楼，由此欠下10余万元债务。2009年，该校借助化解农村义务教育“普九”债务的机遇，通过协商减债4.9万元，利用财政资金偿还欠款10.4万元，从此不再担心债主上门讨债了。

  据统计，截至2009年年底，福建省已全面完成农村义务教育“普九”债务化解任务，全省共核准76个县（市、区）上报的债务29835笔，化债总额21.68亿元，为农村教育事业发展卸下了历史包袱。

  为消除“普九”遗留下来的债务，福建省财政部门明确责任，严把政策，加强监管，积极筹措化债资金，通过实行“奖补结合”的方式，着力化解债务。在安排化债资金顺序上，该省突出重点，做到“四个优先”，即优先偿还农村“普九”债务；优先偿还教师、学生家长等个人债务；优先偿还因病致贫、遭受灾害的农村债权人的债务；优先偿还农村中小学校举借的债务。同时，化债要做到“五不得”，即不得借新债还旧债，不得向农民摊派，不得挤占省委、省政府确定为民办实事的项目资金，不得挪用其他必保的专项资金，不得影响农村义务教育经费保障机制改革的进行。

  福建省还建立了化债动态监控体系，对各地化债情况实施在线监控，并将化债资金一律划入县（市、区）财政设立的专项转移支付资金特设专户，实行封闭运行，专款专用。同时，该省通过把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立农村义务教育新债责任追究制度等措施，着力防止新债产生。