云南楚雄化解校安工程建设难题
本报讯(记者 柯进 杨云慧)30岁的李爱武在大山深处的教学点从教12年后,终于搬到山下新建的完全小学,过上了集体生活。与李爱武一样,随着云南楚雄彝族自治州校舍安全工程的推进,元谋县江边乡21所小学及教学点的1228名师生这学期“扎堆”搬进了投资1500万元兴建的江边小学。这也是目前江边乡唯一的小学。李爱武兴奋地说:“搬到山下集中办学后,孩子们慢慢开始学说汉语了,许多过去无法开设的课,现在也都能开齐了。”
距元谋县城32公里的江边乡,90%的面积为山区,是云南省506个扶贫攻坚乡之一。一直以来,全乡小学尤其“一师一校”式的教学点办学条件差、学科开设不齐全、教育教学质量不高,只勉强解决了山区孩子“有书读”问题,大多数学生进入中学后还不能流利地讲汉语。
2009年5月,全国中小学校舍安全工程电视电话会议后,楚雄州结合山区校点分散的实际,全面启动了校舍安全工程建设。通过大规模实地调研、排查,全州312万多平方米的中小学校舍中,有D级危房97万多平方米。按照规划,2009年至2010年底的两年内,全州首批建设的336所学校建筑面积达36万平方米,总投资约为3.6亿元。为此,楚雄州引入企业资本运作模式,通过投、融资方式筹集建设资金。
位于楚雄州西北部的大姚县,是一个81.7%的国土为山区的国家级贫困县,总人口为28万,2008年地方财政收入1.15亿元。在全县38万平方米中小学校舍中,D级危房高达12.5万平方米,占全县校舍总面积的32.9%,B、C级危房占校舍总面积的21.9%。仅排除现有D级危房一项,就需资金1.3亿元。
为了提高山区办学的综合效益,大姚县根据城镇化发展趋势,按当地人口实际适度撤并校点,以“做大城区、巩固坝区、优化山区”的原则,重新调整全县的教育布局。布局调整后,为了节约不必要的开支,大姚县将排除中小学校舍D级危房资金由最初的1.3亿元,压缩至7625万元。在不额外增加“普九”债务的前提下,要如期完成全县的“校安工程”,对于原本是“吃饭财政”的大姚县而言,是一个严峻的课题。
“校安工程”启动后,大姚县委、县政府一改过去拿着项目向省、国家申请建设资金的被动做法,借鉴企业资本运作方式,联合各县直职能部门组建了专门的社会事业发展投融资公司,筹集危改建设资金,以弥补地方财力的严重不足,即每年从县财政中挤出1000万元,用于支付银行利息,这样,每年县委、县政府就能从银行获得1亿多元贷款。对于每年获得的1亿多元贷款,社会事业发展投融资公司则按照当地经济社会发展需要,切分成危改、城市建设、产业发展等若干重点项目分批建设。这样,在保持全县社会事业发展投资“总盘子”不变的前提下,既规避了财政赤字过大的风险,又通过“借大还小”、“借长还短”、“借新还旧”的方式,化解了贫困地区发展社会公共事业经费严重不足的现实矛盾。
“在我们民族经济社会发展相对落后的贫困地区,伸手向中央和省级财政等、靠、要,很难解决当地经济社会发展的许多现实难题。但是,通过‘小钱换大钱’的投融资方式,不仅能起到四两拨千斤的作用,而且还能实现经济社会的良性发展。”楚雄州教育局党委书记、局长李能说,通过资本运作,如今大姚县财政每年在以1500万元的速度递增,有效支持了“校安工程”的顺利推进。以城区“校安工程”建设为契机,大姚县改变过去“自下而上”的教育布局调整路径,依据当地人口迅速向城区聚集的实际,采取先城区、后山区农村的逆向调整方式,重新规划全县的城乡教育布局。
与大姚县的做法相似,目前楚雄州的“校安工程”建设已经迈入快车道。据了解,截至2009年11月,楚雄州各县市已到位“校安工程”建设资金1.6亿元,共拆除D级危房19.3万平方米,已完成9.5万平方米危房改造。在2009年规划的319个建设项目中,已开工280个,占全年危改总项目的88%,其中整体完工项目60个。全州明年列入危改的244个建设项目中,目前78个已完成地质勘察,66个项目进入施工图纸设计阶段;进入基础施工项目19个,进入主体施工项目10个,提前完工项目4个,交付使用项目4个。
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