把美好的东西艺术地呈现给孩子
■本报记者 杨桂青
温家宝总理在今年的政府工作报告中“繁荣文学艺术创作”这句话,为广大艺术家们增添了信心和力量。而“继承和弘扬中华民族优秀传统文化,吸收和借鉴世界各国文明成果,建设中华民族共有精神家园”,更让艺术家们意气风发。
戏曲曾引领时代审美风尚
全国人大代表、黄梅戏表演艺术家韩再芬,近年来一直痴迷于黄梅戏的表演、改革、推广与研究工作。她10岁开始随安庆地区黄梅戏剧团学艺、演出,饰演的郑小娇、孟丽君、女驸马、李香君、徽州女人、历史学女博士等人物形象,以及她所积极推进的新派黄梅戏运动,让观众深深记住了她。她曾获第十七届中国戏剧梅花奖,是中国戏剧家协会副主席、安庆再芬黄梅艺术剧院院长、安徽大学黄梅剧艺术研究中心主任。
“戏曲是经过几百年的历练与优化沉淀下来的具有显著文化特征的艺术形式。从前,戏曲引领着时代审美和价值观念。例如,京剧中的很多作品,宣扬的都是中华民族主流的价值、文化观念。”韩再芬说,“经过这么多年的发展,戏曲特别是京剧已经到了极致的程度,同时也程式化、固态化了,许多固有的框架已无法突破。但是,随着时代发展,随着声、光、电、平面呈现等层面的技术发展与进步,戏曲自身的艺术形式也在与时俱进。到了今天,怎样在保持戏曲精髓的前提下再向前发展?这是戏曲生存与发展的首要问题。”
韩再芬曾被媒体称为“为黄梅戏而生”的人,她积极地尝试着传统黄梅戏和现代元素的结合。现代黄梅戏《徽州女人》,奠定了韩再芬在黄梅戏领域的地位。
韩再芬说,艺术创作是鲜活的。她一直致力于把最具时代气息的东西呈现给观众。她曾经推动了现代黄梅戏《公司》的演出,用黄梅戏演绎一个女知识分子面对社会讲诚信而获得成功的故事。“在社会上,你会遇到形形色色的人和事,如何把握、走好人生之路?这出戏提供了一个可供参考的东西。文化就是要把这些东西,通过艺术家的再创作展现出来。”韩再芬说。
孩子成长需要艺术美的滋养
“文化对人的影响是润物细无声的,不是喊个口号就能实现的,它是在潜移默化地产生影响。”韩再芬说,“一个孩子出生后,你是给他看更美好的、有理想的世界,还是更丑陋的东西?如果艺术作品让人感悟到善良终将战胜邪恶,让孩子受到正义的鼓励,那么这个社会也会变得越来越美。”韩再芬很欣赏电影《阿凡达》的导演卡梅隆,她认为导演用极其直观的手法,让大家看到美妙的世界。“反过来说,如果创作的艺术品让孩子看不懂,或者呈现的是阴暗的、扭曲的或勾心斗角的东西,那么对孩子的发展就有误导。”
“戏曲进校园,不仅仅是把戏送到校园的问题。对一些虽然属于传统,但偏离时代的东西,孩子可能不喜欢,我们就不能强迫孩子接受。”韩再芬说,“传统文化,特别是传统戏曲,一定要和时代相结合,要作学校教育的有效的补充。对孩子来说,他们需要丰富多彩的东西,但是什么是‘多彩’?怎么‘多彩’?我们思考清楚了吗?”
韩再芬曾做过把黄梅戏介绍到学校中去的尝试,她觉得最大的困难在于两个问题:“一是大量的低质量的戏曲作品不断使人们感到厌倦;二是很多人对好的戏曲作品不够了解。”现在,包括很多晚会,没有人会用心地专门为戏曲节目去创作一些精益求精的作品。
戏曲教育需要“操作”起来
“古典戏曲中有很多适合青少年的曲目。教科书上有那么多的典故,有那么多美好的东西,可以改编成戏曲啊。为什么不为孩子去创作呢?”韩再芬说。在商业社会,这要靠团队的共同操作,需要一个产业链条的运作。很希望有人把戏剧“操作”起来,把这种文化传承下去,在深受时代欢迎中传承。
温家宝总理说:“中华民族不仅能够创造经济奇迹,也一定能够创造新的文化辉煌。”
“现在,我们的国力在增强,有能力去发展真正能引领这个时代价值观念的文化产品。快餐文化毕竟是快餐文化,它对孩子的成长及社会发展所起的作用毕竟有限!在这里,关键还是个导向问题。”韩再芬期待着。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |