世界银行制订2020教育投资战略

  据世界银行网站消息，目前世界银行正在制订“2020教育投资新战略”，新战略将指导世界银行未来10年的工作。

  世界银行的教育投资新战略旨在减少贫困，帮助各国掌握最前沿的知识并提高创新能力，为实现广泛而长期的增长奠定基础。新战略将吸取以前的教训，勾画出朝着“千年发展目标”迈进的具体路线图，诸如如何提高小学教育完成率、如何满足中等教育和高等教育的需求增长等，还将明确世界面临的挑战，包括为最贫困的儿童提供学习机会和帮助饱受战争之苦的年轻人提高就业能力。

  目前，世界银行已经就制订“2020教育投资新战略”的有关事宜向众多利益相关者，包括政府、学者、民间机构和捐赠者征询了意见。新战略的制订工作最终将在今年11月完成。世界银行预计，随着新战略的实施，该机构对各国的教育资助将创历史新高。 （唐科莉 编译） 

   日本生源减少每年200所小学停办

  据日本《世界日报》报道，近10年来由于儿童数量的减少，日本全国每年停办小学200所左右。

  日本文部科学省日前公布的学校基本情况调查显示，2009年度日本全国的国立、公立和私立小学总数为2.2万所，近10年来小学减少了1970所。其间，小学在校生人数由750万人减少到706.4万人。历史上，日本小学生人数最多的一年是1958年，约为1349.2万人，是现在的2倍。

  随着儿童数量的逐年减少，小学的班级规模也相应缩小。10年来，日本班级的学生数由平均27.3人减少到25.4人。这些孩子的父辈上小学时，每个班约有40至45人。有人认为，这种趋势是向外国学习、进一步缩小班级规模的契机，但也有人提出，同学过少对于小学生来说未必就是幸福的学校环境。

  （王英斌 编译）