潍坊校长职级制改革基本办法
●任职资格
一是学历和职称。高中段学校校长应具有大学本科以上学历,教师系列高级及以上职称;义务教育阶段学校校长应具有大学专科以上学历,教师系列中级及以上职称。二是任职经历。有5年以上教育教学经历并具有1年以上担任同级同类学校副职经历,或具备2年以上教育行政(教科研)部门中层正职经历。三是参加校长任职资格培训,培训时间一般不少于60学时,并取得培训合格证书。校长任职资格每两年认定一次,有效期四年。
●职级序列
校长职级分小学、初中和高中(中等职业学校)三个系列设置。每个系列的校长职级分为四级:即特级校长、高级校长(分一、二等)、中级校长(分一、二等)、初级校长(分一、二等)。高、中、初级校长比例一般为3∶5∶2。特级校长数额控制在全市校长总人数的1%之内。
●流动办法
规范校长调配程序,按照审批权限及时调配本行政区域内校长资源,确保优秀校长资源共享。同等办学条件的学校间校长交流后,原来职级不变;交流到农村学校或薄弱学校的,校长职级在本等级内晋升一等。年龄在45岁以下的校长,评定高级及以上校长职级,应当有在农村学校或薄弱学校任职2年以上的经历。确保每年有不少于10%的城镇中小学校长(副校长)到农村学校任职,时间一般不少于一个聘期。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:福建:中小学公用经费5%用于教师培训
下一篇:“改革让教育有了灵气!”
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |