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  还有学生。家里房屋倒塌，亲人遇难……地震给每一个孩子带来巨大心灵创伤，“如何劝说孩子们在短时间内，放下心中的恐惧和悲伤，重新走进校园，这是我们组织复课面临的一大难题。”省州县教育系统抗震救灾指挥部成员、省教育厅职成处处长庞青告诉记者。

  此外，作为高原高寒地区和生态保护区，退牧还草后，挖冬虫夏草卖钱是玉树地区牧民最重要的经济收入。“因此每年5月中旬到6月中旬，学校都要放一个月的暑假，也被称为‘虫草假’。学生都要回家帮家里挖冬虫夏草，这也给转移学生异地复课带来了很大的难题。”庞青说。

  4月16日上午，青海省州县教育系统抗震救灾指挥部召开州县教育部门领导、中职学校、州县属中小学校长会议，安排部署灾区震后学校复课工作。

  “省州县教育行政部门将进一步加强与相关部门的沟通协调，努力创造条件，在保证师生安全的前提下，争取10日内恢复上课。具体而言，4月23日，玉树州高三学生全部复课，到4月底，以校为单位全面复课。”会上，王予波顶住困难和压力，掷地有声地表示。

  此时，是地震发生后的第三天，时间仅仅过去50个小时，青海省州县教育系统抗震救灾指挥部便作出了足以挑战历史的复课决定！

  急！没条件就创造条件！

  高三复课迫在眉睫，教学物资告急！生活物资告急！短短几天，物资的统计、采购、运输、分配都要完成。怎么办？从前方到后方，大伙的劲儿使在一起！从西宁到玉树，绵延800公里的交通动脉通向师生们的“复课”之门！

  高考，牵动人心。

  复课，凝聚力量。

  14日下午2：30，青海省教育厅的14名干部第一时间赶赴玉树。“教育厅的工作组第一时间赶到灾区，客观上为玉树教育抗震救灾注入了力量，也稳定了人心。”才让太在最初的48小时没有合过眼。“那个时候，玉树州县教育系统处于一种忙乱状态。我们的工作组一到，立即组织救援，安抚师生，统计伤亡数据和损失情况，这些都为后来的复课打下了基础。”

  董林具体负责复课所需物资的统计、调配以及灾后学校重建规划的设计。“山上物资奇缺，想要复课，难度可想而知。”

  玉树地震当天，青海省教育厅立即启动应急预案，并于第一时间采购了价值60万元的食品、帐篷、被褥、棉大衣等紧缺物资送往灾区学校。然而，这些东西只能供灾区学校的救急之用。要想实现600多名高三学生23日率先复课的目标，必须尽快解决教学物资的采购和运输问题。

  十万火急！17日晚8点多，董林致电省教育厅图书指导中心处长周引民，请他与厅办公室、财务处一起采购1050套课桌凳、75块黑板、16顶72平方米的帐篷、100面国旗、693件棉衣、6000本作业本、1000个书包、100盒粉笔等。前方和后方紧急联动，玉树和西宁拧成了一股绳！

  4月18日17时30分，47岁的青海省中小学图书指导中心工作人员白云登上大卡车，一声“出发”，6辆大卡车满载着1000多套中小学生用的课桌凳，向玉树灾区进发。

  玉树，西宁，800公里路途的生命通道！

  高寒，缺氧，4000多米海拔的严酷考验！

  800公里，连续翻越8座大山，海拔都在4000米以上。他们通宵赶路，白云心里想的是怎么样尽快把这批桌椅安全运送到灾区，让孩子们尽早复课。20多个小时，白云只吃了一顿饭，4月19日下午16时左右，车队到达玉树县结古镇。眼前的情景让从小在玉树长大的白云黯然神伤：“记忆中的玉树没了。”

  20号，踏上归途的白云心里沉甸甸的，因为车上放了一件特殊的东西，那就是胡锦涛总书记到玉树孤儿学校看望学校师生时题词的那块黑板，她要把这块黑板带回西宁，永久保存，又是马不停蹄地一路奔波，当她到达西宁把包装完好的黑板交到省教育厅领导的手中时，长长地吐了一口气：“我心里很安慰，有党和国家的重视，新玉树会更美丽。”白云说。

  “从14日到27日，我在灾区呆了整整14天，只洗了一次头。把被子一抖，沙土直蹿鼻孔和嘴巴。”27日晚间刚刚回到西宁的青海省教育厅基教处处长段宏伟笑着对记者说。

  到了灾区，段宏伟在统计复课面临困难时，发现教材受损情况很严重，玉树县中小学生的教材已经在地震中被损毁殆尽，其他各县也遭受了不同程度的损失，于是，段宏伟马上根据教育统计年报，再和当地核准学生人数和教材版本，再组织出版社和印刷厂紧急加印教材。“从统计结果出来，到新教材被送至灾区，1000多套高中学生教材不到一周时间，1万多套中小学生教材不到10天。”段宏伟感慨地说，“我们本着先高三再高中，先毕业班再普通班的思路，全力督促，为复课工作作了重要的准备。”

  青海省职教中心也紧急为玉树州职业技术学校学生复课配购教材。至4月19日，共落实急需教材4030册，并尽快送到了学生手中。

  与此同时，为支持玉树灾区复课，教育部紧急筹集一批教学物资于4月22日移交给青海省，并于当日13时发往玉树灾区。该批物资包括100套教具，内含粉笔、三角板、排球、足球等；500个书包，内含铅笔盒、圆规、饭盒、毛巾等；20000册藏汉双语《玉树——我们和你在一起 献给地震灾后的孩子们》的心理辅导读本、4套教具箱。

  基本的教学物资解决了，学生集中以后所需的生活物资又成了燃眉之急。21日0：05，董林再次致电周引民，请西宁后方火速采购10吨米、10吨面、3吨油、60吨煤等，经过紧张的采购、配送，当日下午4点多发往玉树。

  截至4月22日，由政府采购以及各地支援玉树地震灾区学校的复课物资陆续到位，其中帐篷484顶，板房教室48间、宿舍100间，课桌凳1618套，被褥3685套，棉衣2655件，床垫198个，燃煤1122吨，米面油25吨；教科书516套，作业本10550本，书包670个，学具700套。高三学生复课的物资条件已经具备。

  玉树孩子的复学也牵动了社会各界的心。为帮助玉树灾区学生重返校园，浙江广播电台交通之声、钱江晚报社、浙江省慈善总会联合开展了现场募捐活动，至27日已募集到善款315万元。29日这批爱心善款移交至青海省教育厅，用于购置2.1万套新课桌凳。这将有效改善灾后玉树学校缺乏教学设施的局面。

  但是，灾区全面复学困难依旧不少。据统计，灾区全面复学总共需要板房教室35697平方米，板房宿舍67962平方米，食堂7050平方米。对于后续物资需求，青海省教育厅已做详细测算方案，报省救灾指挥部后勤保障组，并商请省政府采购中心、民政厅尽快组织采购或调配，确保藏区复学需要。

  爱！凝聚力量化解灾难！

  交通不便，通信不便，怎样才能让孩子们如期重返校园？转移就学，异地复课，这中间又倾注了多少老师、校长以及教育工作者的心血？是爱，为孩子们撒下希望之星。

  爱心，可以融化灾难。

  爱心，可以创造奇迹。

  “4月25日，09级学生将省内转移复课！”4月19日，玉树州职业技术学校校长吉格勒，接到了青海省州县教育系统抗震救灾指挥部的通知。得到消息后，老师们一片欢腾。然而一个现实的困难立刻摆在面前：怎么通知到地震后已经回家的学生？

  玉树州职业技术学校是玉树州唯一一所职业学校，学生来自玉树、治多、曲麻莱、称多、杂多、囊谦6个县，最远的曲麻莱县距离玉树州府所在地结古镇190多公里。地震发生当天，玉树州政府就责成各县政府立即派专人到结古镇接孩子们回家。

  经过仔细寻找，老师们从学校的废墟中找到了学生的注册名单。“为了在尽可能短的时间内召集所有的学生，学校实行班主任负责制。班主任给有电话的学生家中打电话，再让学生们相互通知。对于没有联系方式的学生，老师们骑上摩托车，并发动学生干部一起，挨家挨户走访通知。”该校教师贺鹏向记者介绍说。

  索南才仁老师的班上共有24名学生，地震中2人遇难，2人受伤。直到复课前一天，仍有1个学生没有来报到，他只好骑上摩托车到学生家中去找。找到这个学生的家时，只见一片废墟。经过打听，才知道这名学生陪护受伤的亲人到西宁治病去了。索南才仁不死心，想方设法终于同这名学生取得了联系。在他的劝说下，这名本来打算放弃学业的学生终于在复课当天赶回了学校……

  爱心创造了奇迹。“在正式复课前，学校309名09级学生全部找到，除4名受伤的学生外，其余305名学生全部转移就学。”贺鹏说。

  本来通知的时间是下午2点，但是4月25日一大早，学校卫生护理专业学生卓玛拉毛就赶到学校。眼前的一切对于卓玛来说既熟悉又陌生：熟悉的是老师和同学，大家一起拥抱着，哭啊笑啊；陌生的是昔日美丽的校园，如今已变成一片瓦砾……

  地震发生时，卓玛拉毛正在教室里自习，在教学楼摇摇晃晃的危急关头，她和几名同学一起快速地逃了出来。震后，卓玛拉毛一边在帐篷里照顾生病的妈妈，一边给发放物资的解放军当翻译。得知学校要复课的消息后，卓玛拉毛特别高兴：“我想上学，以后当一名医生，为大家看病。”

  包括卓玛拉毛在内的305名学生并不知道，为了他们在短短几天内顺利转移，有多少爱心在背后涌动：

  ——根据玉树职校学生的专业情况，省教育厅在全省范围内对口联系了西宁卫生职业技术学校、海南州职业技术学校等5所专业实力最强的学校作为接收学校，紧急赶印了教材，并为每个学生购买了一套内衣、书包和学习用具；

  ——为使学生生活、学习顺利进行，玉树职校的11名老师顾不上清理自己倒塌的房屋，照顾受伤的亲人，陪同他们前往接收学校，协助学校进行教育教学工作，直至他们毕业；

  ——各接收学校提前为每个学生安排好了宿舍、配齐了生活用品，制定了专门的教学计划，并组织心理健康教师对他们进行心理疏导，西宁卫生职业技术学校出资17万元，给该校接收的135名学生每人发放了校服、300元的饭卡和100元的零花钱；

  ——为了确保孩子们转移路上的安全，省抗震救灾指挥中心与交通运输部门紧急协调，调来了7辆崭新的大客车……

  “在同学们即将转移到新学校复课的时候，我衷心希望同学们刻苦学习，健康成长，早日成为建设社会主义新玉树的栋梁之才。”专门赶来为305名学生送行的青海省省长骆惠宁在送别仪式上深情地说。

  09级卫生保健班学生代吉央青告诉记者：“在新学校学习我很快乐，我会好好学习，珍惜来之不易的机会。”这个名字含义是幸福和平安的小姑娘，虽然有些想家，但她对未来的学习和生活充满了希望。

  在玉树灾区各级各类学校积极开展复课过程中，总有一些细节令人感动。

  按照部署，玉树职校08级500名学生就地复课，教室选址就在学校的操场上。地震后，由于结古镇地方狭窄，许多受灾群众把帐篷也搭建在了这里。这让玉树职校的校领导十分担心群众不理解，决定分头挨家挨户做工作。得知这里是要给即将复课的学生建教室，大家非常爽快：“学校是娃娃们的学校，就是咱老百姓的学校！我们搬！”短短几天内，受灾群众主动搬离，为学生们腾出宝贵的地方。

  西宁市南川西路中学本来是一所走读学校，为了安置30多名随家长来西宁的灾区学生，学校专门腾出两间教室改成宿舍，维修了卫生间。由于学校没有食堂，为了解决灾区学生的吃饭问题，南川西路中学与旁边的西宁市第一私立高级中学沟通，请他们的食堂每天为灾区孩子提供一日三餐，并把饭送到孩子的宿舍。“听说是给灾区的孩子做饭，他们都没有向我们要钱。”校长陈东说，“在大灾面前爱心能够融化一切。”

  据了解，5月4日，5000名玉树初中和高中学生将转移到省外异地复课。

  “地震不会震垮玉树发展教育的决心和信心，每一个孩子都是未来重建新玉树、新牧区的希望。”才让太说。

  看！国旗飘扬太阳升起！

  “创造条件恢复正常教学，这既实现了学生们渴望学习的迫切愿望，也标志着玉树抗震救灾取得重大进展，进入一个新的阶段。”