编者语
从构建一个良好的行政秩序、道德秩序和社会秩序的角度出发，对未来社会公民必然涉及的通识内容进行全方位的梳理和阐述，从而给阅读者的“全人”及“博雅”的理想属性给予了原则上的导引，不仅是在校学生应该掌握的知识，也应是现职人员应该践行的原则。
——编者
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇：双重维度下的理想嵌入与理论重构
下一篇：品味大学名师的教学魅力
零零教育社区：论坛热帖子
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
