旁白：“越秀”办学三十多年来，把培养学生的外语应用能力、专业实践能力、综合职业能力作为重要的核心竞争力；把“外语+专业+综合素质”、“专业+外语+综合素质”作为SPT人才培养的最主要途径；把获取本科学历毕业证书和学位证书、外语等级证书、高端职业资格证书和高级公共技能证书作为SPT人才培养的主要观测点。“越秀”的办学方向和人才培养质量，得到了国家教育部和省、市教育行政部门专家的肯定，也受到社会用人单位的广泛欢迎。

  连日来，安徽、福建等省市的教育主管部门为“越秀”在招生工作中，主动上门请教、联络的真诚所感动。有一个人的名字是紧紧与“越秀”联系在一起的。他，就是徐左平。徐书记说，为适应就业形势，学院SPT一条街，以大学生创业园为基地，开展了一系列的创业活动。目前，全院已有三批次22个学生创业项目作为创业实践——格子铺、亲亲宝贝、younger休闲吧等创业小店，使广大学生得到创新创业的锻炼机会。同时，不定期组织大型的、学生参与面更为广泛的营销活动——“越秀Flea market”，已成功举办了15届，参与人数成千上万。“越秀”大学生创新创业成果，得到了省市各级地方党委、政府的肯定和支持。近5年来，“越秀”的毕业生初次就业率均保持在99%以上。

  看“越秀”国际化接轨

  “板块效应”实录：“美国企业带薪实习计划”、“韩国新罗大学参加夏令营活动”等等。去年的今天，“越秀“张林悦、左君、徐通等一大批学生，先后走出校园，愉快地赶赴异国他乡，在那里，他们的所见所闻，开拓了“越秀”广大学子的视野，更得到了启示。

  画外音：如何让学生在学到知识的同时，胸怀全球，具有国际化的眼光？这是一所本科院校，尤其是外国语学院首先要重点研究的课题。“越秀”践行的就是一条：与国外名校在合作办学过程中，不断提高国际化率之路。

  以生为本。让我们看看“越秀”学生在国外的见闻和感受；再看看经济管理学院国际化的国际贸易专业前景吧！？笔者问。

  OK！

  如果，志在全球的高考学子要读国际经济贸易专业，“浙江越秀”可以说是其首选的目标之一。那么，“越秀”的国际经济贸易专业，到底有何与众不同的地方呢？

  回答是肯定的，就在于它是：国际化的国际贸易。

  国际化和国际贸易，在“浙江越秀”的SPT人才培养体系中，是二个关键词。在“越秀”的院级领导班子和教学团队中，执行院长吴国良、东语学院副院长刘银钟等教授是名副其实的大师。让“越秀”的每一个学生，得到全面发展，这是吴教授的心愿，也是全院领导和老师的心愿。说着，吴教授打开了“美国企业带薪实习计划”学生代表左君曾经写下的网上日志——“工作第一天：OMG!终于连上网络了，感谢Jackie的房间……”

  另外，去年暑期，学院组织韩语专业学生赴学院友好学校——韩国新罗大学参加夏令营活动。使学生们在交流的过程中进一步提高韩语的应用能力。

  吴国良教授是浙江大学英语语言文学博士生导师、国内外4所著名大学的客座教授，并担任中国翻译学会理事、全国高等院校教学委员会理事、浙江省外文学会副会长、浙江省翻译学会副会长，享受国务院政府特殊津贴。吴教授说：对学生来说，学院在授之以鱼的同时，更授之以网。“越秀”已与国家外国专家局培训中心，共同签订了《美国国际进出口职业资格认证体系特许培训机构协议书》。今后，学生只要报名通过统一的培训和考试等规定程序，就可以取得《美国IIEI专员证书》、《美国国际贸易物流专家证书》等证书。

  可喜的是“越秀”经济管理学院中美班顺利组班后，在年前，对本科和专科班的学生管理和教育，专门由具有海外留学背景的老师担任班主任，再从任课教师的安排，班主任的配备，以及学生的各种思想动态，学院都予以高度关注，定期和不定期召开班级学生座谈会，及时了解学生的想法和需求。并积极和外事处沟通，及时排解学生的难处。

  鉴于不少学生的出国意愿，学院紧密结合人才培养方案及课程设置。一是尽量保证课程衔接的数量和质量，在专业知识模块中，专业必修和选修课与外方课程的衔接比例均达80%以上，课程内容与美方课程具有一定的相似度，从而为学生出国学习后续的专业课程打下坚实基础。二是在课程衔接过程中，适当兼顾学院国际化的国际贸易专业人才培养。三是在中美班课程设置中，仍然保留了专业知识模块中的实践环节，以及素质技能模块中的素质拓展环节，旨在提高学生综合素质。四是在课程设置中，加大英语课程比例，特别是综合英语、英语口语以及雅思口语、雅思听力、雅思阅读的训练，保证中美班学生在学习期间“英语不断线”，以顺利通过出国的语言关。

  学院培养的高职国际经济贸易专业学生，目的是要把“越秀”SPT教育理念引入国际合作教育体系之中，以形成“越秀”独特的中外双方认可的国际化的国际贸易人才。从中，“越秀”引进国外优质教育资源，包括引进教学大纲、教材、试卷，选聘具有专业背景的外教任教。为加强语言训练，专门增加引进了《商务英语课程》及《财务管理》、《市场营销》、《生产管理》三门英语专业课。

  另外，在引进英语专业课的同时，仅可能地兼顾国际化的重点课程。如批判性思维（critical thinking）、国际关系（international relations）、国际政治（international politics）、西方文明（western civilization）等。让学生在具体的专业中，选修相关的国际营销、国际金融、世界经济、国际经济法、西方经济史等。

  学以致用。

  ——谭继人，是国家奖学金获得者。前两年，他在“越秀”西班牙语专业毕业时，英语的应用能力也是他的强势。在校学习期间，他先后获得荣誉证书及技能证书30余张。他毕业前对工作单位的选择很是烦恼，最终选择了自己熟悉的义乌外资企业，第一年年薪10万元。不久，他有了一段浪漫的“异国恋”，恋人是一位哥伦比亚的姑娘。他的就业体会是：“‘越秀’培养的学生都是成功的应用型外语人才，具有复合型技能，所以才能过五关斩六将，争取到吃香的岗位。”

  在“越秀”，像谭继人式的毕业成功就业的还有很多。如一位西班牙语专业学生孙妮，前年经过墨西哥COPPEL连锁百货公司的层层笔试与面试后，已获得了去墨西哥就业与深造的机会；还有章锦峄同学已被国内公司派遣到智利IQUIQUE市进行翻译工作；再如法语专业毕业的陆一阳同学，已就业于浙江华友钻镍材料有限公司，现被派往非洲刚果金担任项目翻译。另外，西班牙语、法语等专业的普通毕业生，也很走俏。这说明，除了专业技术之外，用人单位挑选外语人才最注重的是“越秀”毕业生的应用能力。

  早年毕业于延边大学朝文系的东语学院副院长刘银钟教授，曾在延边语言研究所负责朝鲜语词典编写工作。主要有《朝鲜语语义学研究》、《朝鲜语词汇学》、《朝鲜语同义词》等15部著作。2006年10月，他荣获了由时任韩国总统卢武铉亲自授予的“韩文发展立功者大奖”，成为全球获此殊荣的五位学者之一。这也标志着“浙江越秀”的名字与“美国哈佛”的名字有机会同时排列在了一起。

  用杨银千院长的话来说，“越秀”出骄子，在实力雄厚的“越秀大教团”中，“外籍教团”可谓功不可没。“越秀”根据需要和可能，不断地引进“高职称、高学历”和“高鼻子”的“三高”人才。这里的“高鼻子”指的是“外教”。至今，全院已拥有了一个实力雄厚的，语种涵盖英、日、韩、俄、法、德、西班牙语等为主的“外籍教团”。

  前不久，经浙江省政府批复同意，“越秀”与印第安纳波利斯大学国际学院合作办学，工程在鲁迅故乡风景秀丽的镜湖高教园区奠基。学院董事长胡柏藩在由绍兴市领导主持的奠基仪式上致词说，浙江越秀外国语学院是经国家教育部批准建立的全日制普通本科高等院校，是浙江省目前开设外语语种最多、外语人才培养规模最大的高校。印第安纳波利斯（University of Indianapolis）是一所历史悠久、享有盛誉的国际性私立名校。美方代表感谢说，与“越秀”合作办学是很有意义的事业。更令人欣喜和鼓舞的是杨银千院长用中英文两种语言作出的庄严承诺。他说，自己作为一校之长，保证新校区在明年夏天顺利完成一期工程。届时，将有2000~3000名新生入住新校区。

  旁白：“越秀”在多年的办学实践中，已经积累了丰富的国际化办学资源。学院与美国的科罗拉多理工大学、印第安纳波利斯大学、阿肯色州立大学以及澳大利亚、英国、日本、韩国等国家的二十余所大学建立了友好合作关系，为学生提供了各种层次的赴美国、日本、韩国等国家的出国留学、互派留学生、国外实习、海外就业的机会，并吸引了多个国家的留学生来院学习交流。学院独具特色的国际化办学理念，拓展了师生的国际视野，更培养了学生的国际交往能力。

  看！

  ——中国（绍兴）国际纺织博览会，已成功举办了9届，一直以来，“越秀”密切配合组委会工作，派出志愿者为活动提供一流的翻译服务。学院对外语志愿者都经过严格的筛选和系统、专业的接待知识和国际礼仪、礼节培训。

  ——在历届“公祭大禹”、“兰亭书法节”和今年绍兴作为主办地的“第六届世界合唱节”、“上海世博会”上，都活跃着“越秀志愿者”的身影。在大上海一家数码科技公司做韩语翻译的钱浙文是今年的“越秀”应届毕业生，但她在去年9月就被录用了。她曾在全国韩语大赛中名列前茅，这次自豪地当上了上海世博会韩语翻译的编外志愿者。

  运用所学的外语本领，积极参与国家和当地党委、政府举办的各种节会，以及大型的经济和文化交流活动，致力建设校内有一支穿军装的英姿飒爽的女子教官队，校外有一支浩浩荡荡的淑女绅士型外语服务志愿者队伍，是“越秀”走向世界的一道骄人风景线。