1.优先发展篇  

  中国的星空为什么如此美丽

  ■中国作家协会 蒋巍  

  当一双双小手抱紧书包、跑进雨

  花和笑声，

  当民工搂着孩子、一起向老师含

  泪鞠躬，

  当乡村教师的窗口照亮了十万大山，

  当吊脚楼上的读书声守着山寨最

  后一盏电灯，

  当大学宿舍里沸腾着有关青春与

  理想的激辩，

  当青年学子们整齐列队，向五星

  红旗致敬，

  我们不知道，中国的未来会站起

  多少巨星。

  但是我们知道，

  那一双双闪亮的眼睛，是中国最

  美丽的星空！

  所有的道路都通向未来，

  所有的道路都连接着星空，

  请记住：从泥泞的山村小路到繁

  华的都市大道，

  让孩子上学去——那是它们神圣

  的第一使命！

  今天，“优先发展”的旗帜正在

  校园上空猎猎飘扬，

  中国，请打开你所有的道路吧，

  上学的路，通向一个人的梦想和

  一个国家的壮丽，

  它就像一道道光芒，

  让今夜星光灿烂，让明天旭日东升！

  花垣县的启示

  ■北京大学 丛治辰  

  2004年，湘西那座名叫花垣的县

  城还很穷

  一条宽阔的烽火大道设想已久，

  即将动工

  公路的一头，挑起新城，另一头，

  连接着旧城

  人们似乎已经看到，路上疾驰的

  车辆带来的繁荣

  而县委楼里几度争论，几度灯火

  彻夜长明

  这条关乎经济的大动脉终被推迟

  两年建成

  代替它的，是设施一流、如今已

  备受称誉的边城高中

  “修路是以人为本，为民造福，可如果

  我们教不出人，留不住人，

  又有什么用？”

  当繁华的都市中，高楼一座座建起

  当宽阔的公路上，车辆川流不息

  我们能否也像花垣人一样想到：

  有什么事业比这更为恒久？

  有什么事业应该为这繁华奠基？

  种子撒下去，才能不断地收获果实

  花朵绽放了，才能酿出甜美的花蜜

  教育不优先发展，经济的崛起又

  怎可预期？

  民族的梦想

  ■北京师范大学 马彦明  

  每一朵白云都有广阔的天空，

  每一只雏鹰都有腾飞的壮志，

  每一个孩子都有神往的乐园。

  教育优先

  承载着万千学子的成才志向，

  一幅幅美好蓝图绘就，

  一座座崭新学校崛起，

  一张张幸福笑脸绽放。

  教育优先

  承载着亿万家庭的美好期望，

  迎接科教兴国的春雷，

  铸就社会和谐的基石，

  奏响现代化的最强音。

  教育优先

  承载着千百年来的民族梦想。

  百年大计，教育优先！

 2.育人为本篇  

  从种子里绽开的命运

  ■北京大学 丛治辰  

  一粒新鲜的种子埋进土里，会有怎

  样的命运？

  一株细弱的树苗刚刚栽种，会长出

  怎样的年轮？

  如果没有雨露的滋润，它会枯萎死灭

  如果没有阳光的温存，它会凋谢沉沦

  而松软肥沃的土壤会给它营养

  灵巧尽职的园丁将赋予它灵魂

  终有一个早晨它已蓄足破土而出的力量

  抽芽、开花，一点点探索成长的方向

  虬曲婀娜的，长成美丽的盆栽，让观

  赏者称扬赞赏

  另一些则挺拔向上，成为最坚实的栋梁

  花朵鲜艳的，用斑斓的色彩把世界照亮

  果实丰硕的，将填满一座座谷仓

  祖国的高度，要依靠一株株大树的

  共同生长

  祖国的美丽，是汇集了一朵朵鲜花的芬芳

  而此时此刻，多少盏书桌上的台灯

  正映照着年轻的脸庞

  又有多少作业本上的密密批改，记

  录着师长殷切的目光

  这是园丁的脚步和植物的根系，将

  祖国的未来共同丈量

  明天的太阳将从他们手中托起，他

  们将不断书写最饱满的希望

  爱，牵我们上路

  ■中国作家协会 蒋巍

  我们的身体一生都珍藏着一种温度，

  ——母亲怀抱中那芬芳的温度。

  我们的事业一生都炽热着一种温度，

  ——老师目光中那期待的温度。

  我们的心胸一生都沸腾着一种温度，

  ——祖国那深情关爱的温度。

  母亲、老师、祖国，其实是同一个定义：

  那就是“爱”，牵我们上路！

  母亲、老师、祖国，其实是同一个怀抱：

  那就是“爱”，给了我们灵魂的温度！

  今天我们上路了，

  回望母亲送到路口的闪闪泪光，

  回望老师被风吹起的一缕白发，

  回望祖国为我们打开的千万条出发的路，

  我们咬住泪，勇敢地挥挥手，

  那一刻，我们一下长成了参天大树！

  展开生命中所有的绿阴吧，

  去覆盖母亲的泪光、老师的白发

  和祖国的每一条道路！

  托起明天的太阳

  ■北京师范大学 曾绣青

  推开千年的教育之门

  一位圣人，穹音朗朗

  “有教无类，因材施教”

  穿越历史长河，教师

  捧起那一颗颗希望

  喷薄出明日曙光！

  看那菁菁校园，莘莘学子

  诵读时起承转合，吟咏着执著的思想

  文字间横平竖直，挥洒着堂正的心乡

  画卷上白描渲染，浸润着创新的想象

  实践中合作探索，前行着明天的栋梁

  用爱心唤醒爱心

  用智慧点亮智慧

  师魂跃动，风起时

  稚嫩的心田飘过缕缕清香

  走过教育之门，成长

  桃李不言，堪洒热血满腔

  一本满满的教案

  一方窄窄的讲台

  燃烧青春，薪火相传

  托起的，是那明天的太阳

  3.改革创新篇  

  对一支粉笔的礼赞

  ■中国作家协会 蒋巍  

  那一条源远流长的文化之波，

  那一场呼啸而来的青春壮歌，

  其实都是从一支粉笔中流出的。

  一支支粉笔，挑起一代代挺立的

  大潮，

  汇成人类文明的历史长河。

  今天，人类的蓝色星球正变得创

  伤累累，

  祖国的玫瑰色梦想正在不远的东

  方喷薄

  我们更需要粉笔的坚强意志——

  它始终如一，

  为民族和国家擎举起无数灿烂的

  星座！

  我们更需要粉笔的高尚情操——

  它洁白无瑕，

  为青春和人生描画出圣洁的品格！

  我们更需要粉笔的牺牲精神——

  它宁可粉身碎骨，

  也要化成思想的闪电、智慧的花朵，

  我们更需要粉笔的博大胸怀——

  它献出小小的生命，

  却把那块黑板变得无比辽阔！

  我们需要粉笔一往无前的勇气——

  它总是把书本化为高扬的风帆，

  把大海交给最勇敢的探险者！

  它唯一的追求，

  就是改革、创新、突破！

  一支小小的粉笔，

  轻如鸿毛，重如泰山，

  支撑着一个伟大的文明——中国！

  乘风破浪

  ■北京师范大学 马彦明  

  （注：老师、学生分别朗诵，再合诵）

  老师：

  举起改革的旗帜

  一种思想，可以绽开万丈光芒

  放飞创新的希冀

  一粒种子，可以蕴含无限希望

  学生：

  荒芜生长出丰盈

  梦想凝结成硕果

  教育垒叠的是幸福的天梯，

  创新接架的是繁荣的桥梁；

  老师：

  纳米科技、水稻基因，

  科学的精神，飞跃生活的质量

  月球探测、载人航天，

  浩瀚的星空，充满美丽的神往

  学生：

  再大的困难也改变不了

  我们探索未知的决心

  再大的曲折也阻挡不住

  我们攀登高峰的勇气

  合：

  因为创新，我们乘风破浪，勇创辉煌！

  向着新的方向生长

  ■北京大学 丛治辰  

  每一天早晨太阳的升起，都会比

  昨天更加辉煌新鲜

  每一株充满活力的植物，也向着

  新的方向伸展蔓延

  从刀耕火种到飞机火箭，人间已

  上演了多少沧海桑田

  从嗷嗷待哺到翩翩少年，人生又