整顿占坑班不看“强调”看“疗效”
仅就北京地区而言,“占坑班”的出现早已不止一年两年,官方表态也始终不绝于耳,相关的整顿也一直都在进行,可“占坑班”并没见少。
因此,针对“占坑班”,只强调“反对”、提出整顿恐怕是不够的,关键要看具体行动,更要看整顿效果。就像里说的那样,“不看,看疗效!”这也就需要拿出具体的整顿措施、时间表,以及严格的奖惩制度,并公之于众,让家长、孩子们都看得清清楚楚、明明白白,才能信服。
要想整顿“占坑班”,需要斩断其与人们心目中所谓名校和牛校千丝万缕的联系,而这就需要斩断一条条利益链。整顿“占坑班”要想起到实效,还需要方法、勇气、魄力。
在教育部近日召开的新闻通气会上,教育部有关负责人称,目前有种社会现象,就是把办班与招生联系起来,举办所谓的“占坑班”,甚至有些学校明里或者暗里与“占坑班”的举办人进行联系,作为选择生源的一个途径,这种现象是不允许的,而且是目前需要着力整顿的。( 新华每日电讯)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:王辉、齐全胜——乡镇卫生院里的大学生医生
下一篇:从基层选公务员利于人才分流
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |