中国教育报：

  2009年底，我校开始按照国家政策实行绩效工资，绩效工资的发放的确给我们教师的生活带来了一些积极的变化，可也催生了一些烦恼。

  从我所在地区来看，实行绩效工资后，教师们的月收入普遍上涨了1000多元，教师的生活质量有所提高。但同时，伴随着绩效工资的实施，学校各种检查也增加了许多，考核的名目繁多，诸如班主任考核、各项活动或竞赛成绩考核，等等，使得许多教师忙于应对，疲惫不堪。

  根据国家规定，教师绩效工资中的30%属于奖励性工资，要通过学校各项考核后才能发放，如果某一项考核不合格，就拿不到或拿不全该部分绩效工资。政策的初衷是为了鼓励教师的教学积极性，可这30%的奖励性绩效工资该如何考核，让许多教师感到烦恼。

  从各校的绩效考核细则来看，都制定得十分具体和详细。其中对于教学成绩的评价，学校一般规定，班级优秀率或及格率必须达到相应比例，才能拿到绩效奖。可是，这项内容究竟该不该按学生考试成绩来评价？教师们争论颇多。有的教师认为，各班学生有差异，有些班就算付出再多努力，也未必能见到明显效果。而且，这种过分注重分数的教学成绩考核，虽然可以促使教师在教学中开动脑筋提高教学质量，但违背了素质教育让学生全面发展的本质要求。

  总的来看，除了考试成绩、教师的备课、作业批改等业务台账属于“看得见”的考核外，关于班主任以及任课教师对学生有效的教育与心理疏导，对家庭有困难的学生积极帮助等，目前都无法用量化的考核标准来加以衡量。

  我们由衷期待，绩效工资的考核更加科学、合理，能真正向一线教师倾斜，让课时数较多、工作量较大且工作较为繁琐的教师体会到多劳多得的好处。

  ■江苏金坛市 王斌

    参观陈嘉庚先生故居时被告知须购买景区门票

  爱国主义教育基地不应再收费

中国教育报：

  不久前，我与几位朋友带着崇敬的心情前往厦门参观著名爱国华侨领袖、教育家、慈善家、社会活动家陈嘉庚先生的故居，却被告知要买门票，门票价格每人30元。购买门票后，我们发现，门票上印着“陈嘉庚纪念景区——中国百个爱国主义教育示范基地”。于是，我拨打了该景区咨询与投诉电话进行咨询，但对方却回答说“要买门票”。

  我通过网络查询发现，陈嘉庚先生故居确实属于国家有关部门认定的全国爱国主义教育示范基地，应属于向社会免费开放的范畴。但景区门票上的介绍显示，景区的景点包括陈嘉庚纪念馆、嘉庚文化广场、鳌园、嘉庚公园、陈嘉庚先生故居、归来园与归来堂，等等。这就意味着，陈嘉庚先生故居这个爱国主义教育示范基地被包含在景区的多个景点之内，参观者无法单独参观、免费进入，只能购买景区门票。

  此种情况是否可以通过对爱国主义教育示范基地和整个景区区分管理，或者设置单独通道等做法，实现国家要求的免费开放呢？希望有关部门加强监管，不要把前来接受爱国主义教育的公民挡在门外。

  ■福州读者 苏石

【政策连线】

  中宣部、财政部、文化部、国家文物局于2008年发布的《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》明确规定，博物馆、纪念馆是陈列、展示、宣传人类文化和自然遗存的重要场所，是国民教育的重要组成部分。

  《通过》规定，全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆，全国爱国主义教育示范基地全部免费开放。2008年，各级宣传和文化文物部门归口管理的列入全国爱国主义教育示范基地的博物馆、纪念馆全部向社会免费开放。

  【画中有话】

  摘掉“计时牌”备战更从容

  高考进入了“倒计时”阶段，学生致力于紧张的考前冲刺复习，不少人每日埋头苦学，恨不得一天24小时扎在书堆里。但一些学校却把“计时牌”挂在教室里，虽然用意是为了激励，但同时会给学生带来更大的压力和紧张情绪，无益于考生提高学习效率和成绩。

  要想“战胜”高考，考前减压十分重要。这方面需要学校和家庭相互配合，共同为考生创造一种既积极备战，又适当宽松的学习环境。教师和家长最好不要过分关注考生，或对其提出过高的要求，以免在无形中给考生增加压力。更好的做法是多倾听他们的心声，给予其充分的信任和鼓励，帮助考生以自信、自如的心态看待和应对高考，从容上阵方能赢得漂亮。   

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