解读“三二六”魅力课堂

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  创新做法取得了良好效果

  作为校长的孙定国说,“三二六”课堂教学模式收到了良好效果。第一,收获了一支具有超前的课改理念和锲而不舍钻研精神的教师团队。通过持续不断的学习、研讨、实践、反思,教师们在理论和实践上都对新课改有了准确的把握。

  第二,九中培养出了脸上洒满阳光的学生。学生普遍喜欢学习、喜欢上课、思维活跃,可以说课改最大的受益者是学生。

  第三,学生的生命活力得到激扬,潜能得到释放,创新意识不断增强,在“尚德电力杯”第四届中国青少年创意大赛中,第九中学获得团体银奖,并获2010年度中国创新型学校奖。

  第四,克拉玛依市第九中学的课改实践证明了改革与学生的成绩是不矛盾的。课改3年来,九中的教学成绩不降反升,中考成绩不断提升,发展评价位于全市前列。