一块块悬浮在地面上的连环吊板，几层楼高的高空断桥，还有正在做着人椅、集体夹球等项目的人群……乍看之下，还以为是某个专业的素质拓展基地正在培训学员，但是走近看到一张张稚气未脱、青春洋溢的脸庞，还有周围不时传来的朗朗读书声，你会发现这不过是北京财贸职业学院的一个普通操场，被学校用专业设备改造后，再配以专业的老师便成了该校“心理素质拓展”课的课堂。

  灿烂的阳光下，该校会计（2）班的54名学生正在这里上课，在专业老师的指导下，他们要分组完成蜻蜓点水、同舟共济、聋哑人排序等5个项目。马闯作为小组长，正在带领同组的十几名同学做人椅的项目，这个项目需要所有的同学排列成一队，后面人的脚尖顶着前面人的脚跟，举高双手慢慢坐到身后同学的双腿上，然后跟着老师的口令声，共同迈步向前行走。

  “如果对队友没有充分的信任和配合，这个项目就很容易失败，这让我们这些比较个性的90后深刻体会到互相信任和配合的团队意识的重要性。”好不容易带领组员成功“闯关”的马闯感触颇深地说，“之前想着读职业学校掌握好技能就够了，现在发现用人单位更看重员工的心理素质，而心理素质拓展课恰好有针对性地提升了我们的心理调控能力。”

  马闯的感触也正是北京财贸职院开展丰富多彩的心理素质教育的初衷。自2007年起，学院就将“心理健康教育”、“大学生心理素质拓展”列为必修课，并在两个校区投资建立了设施先进的素质拓展中心和心理咨询室作为辅助课堂，目前，全校已有150个班、近8000名学生修过了这两门课程。■本报记者 李丹