翰墨飘香 文化承接

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2016-04-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    重庆市武隆县实验小学,成立于2003年7月,前身是有着90年办学历史的原巷口小学和巷口镇希望学校。学校坐落在仙女山下,屹立于乌江之滨,是一座有着百年文化底蕴的新型学校。

    栉南风之暖意,沐仙山之恩泽,这座古老而又崭新的学校,秉承“以翰墨传承文化,用特色孕育人生”的教育理念,将书法教育融合在学校素质教育中,构建起特色鲜明的书法教育文化。学校在2011年被中国书法家协命名为中国书法“兰亭小学”。2016年被重庆市书法家协会、重庆市教育科学研究院联合命名为“重庆市书法艺术教育名校”。

    营造浓郁的墨香氛围

    为构建书法特色的校园环境,学校投入巨资创建以“书法艺术”为主题的校园文化环境:一是设置专用书法练习室;二是收集历代书法碑林50多块,大型浮雕书法作品2幅,木刻书法作品10幅等;三是在教学楼悬挂师生书法作品;四是修建书法展厅及荣誉室,不断提升校园文化的品位和档次,真正实现书法艺术的“校园全覆盖”。

    现在,徜徉于武隆县实验小学,翰墨飘香的书法氛围浸染着来访的每一个人——历代书法碑林、名人塑像遍布校园;教学楼、综合楼室内外悬挂了师生的书法作品;每间教室都开设了学生习字园地……幽馨的书香气息氤氲在校园的每一个角落,漫步其中,犹如置身于书法艺术的“百花园”,琳琅满目,美不胜收。书法艺术也内化为独具特色的校园文化。

    建构完备的书法教学体系

    为弘扬书法艺术,武隆县实验小学除了营造书法的外部环境外,还积极构建书法教学体系,让书法走入学生的课堂。为了让书法进入课堂,学校狠抓教学落实:一是落实教学时间。一至六年级均开设书法艺术课,每周一节,其中一二年级以硬笔书法为主,三至六年级以软笔书法为主;二是落实校本教材。学校结合低、中、高不同年级的实际情况,自编自选了一套实用的楷书书法艺术教材;三是落实训练。在全校普及书法艺术的前提下,学校以“金字塔”模式培训书法尖子,组建班级书法学习小组、年级书法兴趣小组、校级书法创作小组,培养优秀书法尖子。

    此外,武隆县实验小学还加强书法教研活动。学校定期举行书法优质课公开观摩活动,构建以“教师为主导,学生为主体,练写为主线”的书法课教学模式,进一步提高了书法教育的目标层次,把书法教学推向规范化、科学化。学校在教学的基础上,进一步进行课题研究。学校申报的课题——“城镇小学书法特色教育研究”于2009年9月被列为重庆市教育科学研究院规划课题,2012年5月,该课题顺利结题并获得“优秀”等级。课题的研究为学校打造书法特色校园起到了重要的推动作用。

    辐向全国的书法展示

    2012年5月起,由重庆市文学艺术界联合会、重庆市书法家协会、武隆县政府部门联合主办,《书法报·少儿书画》友情支持,重庆市书协教育委员会、武隆县教育部门、武隆县文学艺术界联合会、武隆喀斯特集团公司承办,武隆县实验小学组织实施的“印象·武隆”杯全国青少年书法大赛已成功举办两届,大赛吸引了来自全国各地近100余名青少年前来参加现场决赛,充分展示了学校书法艺术的魅力,扩大了学校在全国范围的影响力。为本校乃至全国中小学学生开辟、搭建了一个展示高水平旅游题材的书法艺术创作的舞台,传承了古代书法艺术文化。

    几年来,师生作品各类参展、获奖1000余件;其书法艺术特色教育在国内颇具影响的中国书法报、书法报、《翰墨天下》、国家语言文字报等作专题宣传报道。此外,学校编辑出版了《重庆市书法艺术教育名校》工作纪实、《重庆市武隆县实验小学师生书法作品集》等,多次被评为重庆市书法艺术教育先进单位。

    漫步校园有墨香,目之所及皆书法。书法已经成为重庆武隆县实验小学教改的一大特色,浸润在师生的心灵里,浸润在校园的文化里,也浸润在学校的品牌里。真可谓书法教育促发展,翰墨飘香满校园!

    (赵 刚 贾艳霞)