“让我们的孩子成为真正的孩子”
测试可以评价学生的学习情况,也可以反映一个学校或地区的整体教育状况。然而,测试也必然会增加考生的学习和精神压力。过多的测试或许会影响学生的学习兴趣和创造力的培养,而考题的难易与分数的高低或许也会影响学生的发展。当前,各国教育愈加重视学生核心能力的培养,各国教师、家长和学生对测试的理解也在转变。——编者
英国政府近日推出了“学术评估测试(Sats)”,以衡量小学生的学业发展情况。英国政府呼吁采取严格的小学测试,包括新的语法、拼写、标点符号和数学测试。学术评估测试将在每周二举行,难度较以往的测试有所增加,旨在提高英国在国际教学中的地位。同时,英国政府还提出使用基线测试来测量学生能力的基准点,衡量学生小学毕业后的发展情况。然而,英国的小学生因此压力大增,无法正常入眠,很多学生选择逃避测试。为此,教师、家长以及监护人都共同抵制学术评估测试。
教师
孩子们无法感受学习的乐趣
英国教师工会领导人克莉丝汀·布劳尔(Christine Blower)表示,教师工会正在考虑抵制该测试,同时呼吁教育部长取消现行的小学生学术评估测试。教师工会的理由是,目前的测试只是为了衡量去年推出的新国家课程的进展,对教师来说,不仅教学任务繁重,而且增加了教师的压力;另一方面,因为测试的存在,很难使孩子们感受其他学科(音乐、体育和艺术)的乐趣。
英国教师工会在布赖顿(Brighton)举办的年会上,教师代表纷纷提出了对小学生学术评估测试的看法,指出其中存在的缺陷,并认为这样的测试系统对小学生来说是混乱的。“儿童应该学习的是社会交往的技能,而不只是静坐下来,像鹦鹉一样重复学习语言,为了学习而学习。”来自英国兰贝斯(Lambeth)的萨拉·汤姆林森(Sara Tomlinson)教师代表说。同时,会议上还有教师代表提出,拼写、标点符号和部分语法的初级测试根本不适合低年级学生。
另一方面,小学生学术评估测试的出现,使英国的小学生面临太多的学业考试,以至于学校变成了“考试工厂”。伴随着学校的排名优先于学生需求的压力,教师们认为,过度强调测试会让课堂教学变得十分狭隘,并且会影响学生们的创造力。于是,他们决定通过投票的方式抵制小学生学术评估测试。
家长
孩子的童年不应该充满测试
家长期望孩子在星期二能够远离学校,抗议政府采取更严格的小学测试。特丽萨(Theresa)是3个孩子的母亲。她表示,与她的孩子一起抵制小学生学术评估测试的大约有30个孩子。还有另外的15至20个孩子,为了避免学校的学术评估测试,也被他们的父母带到博物馆或者是其他地方。同时,家长还将通过“脸书”(Facebook)抵制小学生测试。他们认为,孩子的童年不应该充满测试,而应该拥有一段幸福快乐的时光。特丽萨的一个即将参加毕业考试的孩子说,她的同学压力都很大,几乎每个晚上都是哭着睡觉的。
家长、监护人和教师详细列出了抵制小学生学术评估测试的原因:让孩子们通过死记硬背来参加疯狂的考试,完全忽视了孩子学习上出现的困难;孩子就像一部考试的机器,他们的创造力正在被压制,独立性正在消失,乐趣也仅仅存在于某个特殊的场合;学术评估测试给孩子带来了压力、竞争和超越极限的挑战,以至于破坏了孩子生理和心理上的平衡;测试实质上是没有教育价值的,持续评估并监测孩子们在学习上的进展情况才是最准确的教育方法。
教育部
只为精准反映教学水平
为此,英国教育部表示,小学生学术评估测试旨在提高教学标准,并区别出需要额外帮助的孩子。它强调,评估的时间是学期开始的第一个月,而不是像传统的测试那样在学期的结束。
学校教育标准局总监迈克尔·威尔肖(Michael Wilshaw)表示,站在政府的立场,考虑到英格兰在国际的学术排名,采取严格的小学测试是有必要的,同时,学校会为减轻孩子的压力做出努力。他认为,如果一个7岁的孩子没有掌握阅读、写作和数学的基本技能,那么会对他们今后的生活造成很大的影响,特别是那些来自贫困家庭的孩子。
学校事务大臣尼克·吉布(Nick Gibb)也表示,将密切关注新测试的动态,捍卫政府的政策。他强调,6到7岁的孩子做这些测试应该是没有压力的,因为这些孩子所做的测试是没有分数的。同时,教育部发言人称,政府进行严格的测试是为了精准反映教学标准。一方面,将有助于政府进行课程改革,提高孩子的学校教育水平;另一方面,这是衡量孩子正在接受最好教育的重要指标。
教育部发言人则表示,小学生学术评估测试将有助于家长掌握孩子在学校的学习状况,并且能够协助教师和家长从多个角度了解孩子的算术和识字能力。
总而言之,尽管抵制小学测试仅获得少数人的支持,现任教育部长尼基·摩根(Nicky Morgan)与前任教育部长迈克尔·戈夫(Michael Gove)在激烈讨论过后,宣布要更加坚决地进行改革,并且不仅仅是测试上的改革,更要在2020年以前,强制所有的学校实施改革计划。
(作者单位:西南大学教育学部)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |