广西壮族自治区南宁市秀厢小学创建于1952年，地处南宁市西乡塘区友爱路。打造学校的特色文化品牌，引领师生成长和学校创新发展，一直是这所学校坚持不懈的办学宗旨。 

    近年来，学校以传统名花“兰花”为主题，以“兰”为学校文化建设的核心，以“兰”为弘扬优秀传统文化的载体，构建“秀、雅、馨、香”的校园，将党的十九大“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的号召贯穿到教育教学的全过程，打造出了“兰韵飘香”的特色文化品牌。

    以兰为核心 营造“秀雅馨香”的校园风貌

    以“兰”为核心营造“秀雅馨香”的文化风貌，是秀厢小学的一大特色。

    “秀”，秀美的校园。以“兰”的卓越品质为核心，确立“培德育秀，和谐共生”的办学愿景，“正心雅行，秀外慧中”的育人理念，在校标LOGO、校歌、校旗等方面，营造富有特色的精神文化氛围。

    “雅”，雅致的校园。进入学校，“天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物”的楹联，“兰韵飘香”的主题雕塑映入眼帘。学校以此寄望师生树立远大志向，为孩子们的幸福童年奠基。

    “馨”，温馨的校园。以“兰”为抓手，以培德、育秀命名学校教学楼；在学校舞台边、操场旁都有大量的兰诗、兰画，建设品兰廊、茗兰廊，打造了隽秀、静秀、毓秀、文雅、儒雅、高雅等楼宇文化，营造了温馨的校园。

    “香”，芳香的校园。把兰花种植在校园，让师生一年四季都浸润在兰花的世界里，形成了“种桃种李种春天，养花养草养心灵”的美景，让兰香滋养师生的心灵。秀厢小学真正成为了南宁市极具特色的花园式学校。

    以兰为载体 构建“智慧馨香”的课程体系

    以“兰”为载体构建与中华优秀传统文化相融合的课程体系，让师生融入具体而形象的传统文化学习与熏染中。开展“四兰”(即识兰、种兰、融兰、尚兰)教育，促进学生“四会”(即学会做人、学会学习、学会生活、学会创新)，为孩子们提供适合的教育，争做现代君子。

    识兰：创设《兰韵·国学》校本课程，传授兰花知识，传承兰花自强不息的精神；编辑《与兰为友》《兰香满园》校刊，让孩子们识兰、学兰。

    种兰：由老师家长共同见证，孩子入学时种下一株兰草，让它与孩子一起成长；毕业时，给每个孩子赠送一株兰花，让兰花的精神与孩子的气质共同绽放。

    融兰：分别通过“手写兰馨”“手绘兰馨”“手剪兰馨”“兰花艺术节”、体艺大课堂等特色课程，怡养师生性情，滋养师生心灵。

    尚兰：成立“兰韵”爱心基金会，举行“幽兰芬芳沁人心——爱心义卖、走进社区”等活动，让师生用自己的实际行动，关爱身边需要帮助的人，培养向善、求真、唯美的心。

    以兰为依托 搭建“兰香雅韵”学习平台

    学校还以“兰香雅韵”为依托发挥特色引领的作用，为营造校园文化提高了核心竞争力。 

    创建“兰香雅韵”成长教室，每个班都以“兰”命名，每班设有一园两阁、三台一榜，即融兰园、洁兰阁、藏兰阁，秀兰台、雅兰台、馨兰台和香兰榜，这些对培养孩子的优良品质起到了很好的引领作用。如洁兰阁让孩子从小养成整洁卫生的习惯；藏兰阁培养了孩子们良好的阅读习惯。“三台一榜”还为每个孩子进行评价，养成了孩子们“恭谦有韧、自强不息”的精神风貌。

    学校创新“每天三个一”的活动，让孩子实现了晨诵共鸣：每天伴着童谣声，让晨诵成为了一道亮丽的风景。通过体艺“2+1”特色项目，创编文明礼仪操和兰花操，培养孩子们强健的体魄和艺术素养。还有每天的午间书法训练，让孩子们与墨香共舞。

    近年来，学校获全国十八届、十九届中小学书法绘画作品比赛先进集体奖、全国文明校园作品展播示范奖、中国中小学校园影视校园专题评比三等奖等，并获“全国生态文明示范学校、全国绿色小记者工作站、广西少儿阅读联盟发起单位、南宁市文明校园”等称号，为每个孩子都享有公平而有质量的教育作出积极的贡献。

    （宁永红）