“教育就应该像阳光一样，给孩子们以温暖和力量，让他们有能力去精彩绽放。”江阴市青阳实验小学（以下简称：青阳实小）就要成为一所洒满阳光的学校，为每一个学生的全面发展和终身幸福奠基。

    构建“阳光课堂”，实施“阳光德育”，开展“阳光活动”…… 青阳实小着眼于学生的终身发展，倾力打造“阳光教育”体系，将阳光普照到每个学生身上，让学生迎着太阳向着远方一路追逐。

    少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。

    党的十八大以来，党中央高度重视中国少年先锋队建设、亲切关怀少年儿童健康成长，为新形势下我国少年儿童事业发展指明了方向。

    深情的嘱托，实在的举措，如阳光点亮孩子们的梦想，如雨露滋润孩子们的心灵。

    为了中华民族的明天，学校要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让孩子们成长得更好。

    江阴市青阳实验小学，一个承载着基础教育责任与使命的学校。它必将从地平线出发，徐徐升起，展现她的博爱、灿烂与生机。

    学校坚信，只要发光，每一位师生心中都有一个太阳；师生们追逐阳光，追逐梦想，也必将追逐明天的精彩……

    阳光教育 学校发展的精神文化

    走进青阳实小，一座充满活力的阳光校园呈现在眼前，校园内张贴的“核心价值观大型绘画”十分醒目；手绘的“八礼四仪”宣传画，耳濡目染。充满阳光气息的校园景观和朝气蓬勃的孩子们，让整座校园散发出勃勃生机。

    “让阳光照耀到校园的每个角落。”这是校长常说的一句话。阳光正让这所校园生机盎然。学校以“立仁凝秀”的体仁精神为核心，致力于培育仁爱、健康、智慧的校园文化。全面培育仁爱、健康、智慧的阳光少年，努力把学校办成一所健康园、智慧园、书香园、阳光园。   

    阳光课堂 让学生多元体验成长

    课程是教育体系的“心脏”，是教育意蕴下促进生命成长的不二选择。学校在传承“体仁”校训，总结提炼“仁爱健康智慧”校风的基础上，提出了“青蓝相融、阳光互鉴，办一所充满阳光的学校”的办学目标，确立了“立仁凝秀、阳光育人”的办学理念，开启了阳光教育的探索与实践，构建了“指向学生基本素质形成与发展、体现国家对核心公民素养的最基本要求的学科基础课程；开发学生潜能、促进学生个性发展的拓展活动课程；体现学校办学特色、促进学生生命成长的主题特色课程”的三级课程架构。

    智慧的教研成就智慧的课堂，学校构建探索“基于问题解决，致力智慧共享”的主题教研模式。每次教研，首先由执教教师自己充分研读教材，并在同年级组教研组长的带领下，再次共同研读教材，进行教学预设，提前一周把教学框架发送到校园网上供全校教师浏览、查看。然后同学科教师听课，议课，评课；最后由执教者结合自己的教学及大家的意见对教学框架进行教后反思和修改。每一次教研活动都集结了众多人的智慧。当智慧和课堂真正融合在一起，教师们便达成了“扎实有效、思维灵动、有生命活力”的智慧课堂所追求的“三重境界”，探索教学基本模式。

    阳光阅读 让校园凸显书香特色

    学生一生最有用的东西就是养成读书的习惯，书籍能为学生的生命奠基。学校本着“把书香校园建设视为一种永恒的教育追求”的理念，以培育阅读小书虫为目标，营造一个以阅读为根基的校园。

    在阅读实践中，学校开发了校本教材《家有书乡——小学生课外阅读指导课程教学设计》《我们可爱的家乡》《我们美丽的校园》，在低年级开设了故事阅读课，让阅读指导更有针对性、目的性，使学生阅读能力迅速提升。课内得法，课外延伸，相得益彰，促进了青阳实小学生人人争当阅读小书虫。

    “最是书香能致远”。学生在“书香”中品味着快乐成长，奠基着阅读人生，学校被评为江阴市十佳书香校园。如今校园处处弥散着芬芳的书香，随处可见师生读书的身影。读书已成为师生的一种习惯和美丽的姿态，阅读成为学校一道亮丽的风景线。（闫 瑞 陈立强）