新高考 中学教师面临巨大挑战

——核心素养如何与学科进行融合

    “国无德不兴，人无德不立”。同理，对学生核心素养的培养，“立德树人”是根本任务。要将核心素养融入学校的学科建设，教师是关键执行者。对于广大一线教学人员来说，现在面临的紧迫难题是：如何将核心素养落实到自己的学科教学当中？

    因此，我们要重新审视与思考学校、师生与教育教学。

    一、传统名校的优势将受挑战

    新一轮教育改革的重要出发点和目标是培养学生的“自主选择”能力，包括提高学生科目选择、课程选择、考试选择、专业选择和学校选择的能力。题海战术、唯分数论的应试教育模式将被抛弃。以“3+3”科目改革为核心的新高考模式，要求学校的课程设置和教学运作模式要适应学生个人兴趣、特长和拟报考学校及专业要求。然而，在实际操作过程中，无论学生根据自己的兴趣和特长选科，还是根据得分的难易程度选择，均会给学校和教师带来很大挑战：如何合理地进行分科课程设置？如何平衡学生选科需求和师资力量不匹配之间的矛盾？如何解决由此产生的对学校教学管理的压力和教师考核标准难定的难题？这一系列问题，冲击着学校传统的教学与管理模式，学校的优势发展将何去何从？

    二、专业能力突出的教师不再具有绝对优势

    新一轮教育改革要求把生涯规划教育作为教育工作中的重要组成部分，成为学校教育的灵魂与方向。这就要求教师要从传统的育分者向育人导师进行转变，从以往单纯的学习指导，转变为对学习方法、思想道德行为、心理身体素质发展水平等各方面进行全方位指导，要帮助学生对学习和人生生涯进行合理规划，通过文本课程、在线课程、实践课程等形式，让学生充分了解自我、职业、专业和高校，赋予学生自主选择能力。然而，在现实中，大部分中学教师在这些方面的能力比较薄弱，难以胜任新形势下的课程设计与教学创新，而且仅靠一个或几个教师的单方面努力也是无法完成的，因此，新课程改革不仅需要教师具备能够依托互联网、大数据、人工智能等新技术的能力，还需要集合全社会各个领域的不同专业人士共同参与，整合社会资源，在构建网络化、数字化、个性化的新教学体系的同时，建立现代化的校企合作模式，促进学校和教师生涯规划教育“课程化”水平的提高。

    三、学生不能仅仅考得好

    考试招生改革打破了“唯分数论”，实施“两依据 一参考”的多元评价及录取机制。这一改革有利于选拔人才，能够促进个体的健康发展，也给高中教育带来严峻挑战。在这种新高考录取模式下，高校录取标准发生了巨大变化，分数不再是仅有的衡量标准，录取不仅要依据学生统一的高考成绩和选考成绩、学业水平考试成绩，还要参考综合素质评价成绩，同时学生选科打破文理界限，二本、三本院校批次合并等新变革的出现，都极大地影响了学校课程体系的构建及育人模式的转变。因此，做好对学生的学业与生涯规划指导、培养学生的自我认知和自主选择能力，是当前教育教学工作的重中之重。

    综上所述，为全面贯彻落实国家新一轮教育改革政策，帮助广大教师科学应对新课程改革形势下的诸多变化和挑战，中国教育报刊社人民教育家研究院与瑞鑫点教（北京）科技有限公司（简称：瑞鑫点教），于2018年6月23日和24日联合召开“新高考背景下构建基于学生核心素养的新型多元课程与教学体系专题研讨会”，届时将由国内著名教育专家和具有实战经验的学校领导、任课教师等，分享经验策略，探讨解决方案。用我们的真心和努力，为教育贡献一点力量。

    时不我待，未来已来！

    作为会议承办方之一的瑞鑫点教，凭借十多年在教育领域的服务经验，致力于打造“高中教育赋能平台”。点教人以“全心全意为师生服务”为根本宗旨，以“融汇点滴智慧，成就未来栋梁”为愿景，在国家新课程改革与教学创新的征程中，愿与教育工作者共同成长、携手同行！

    主办单位：中国教育报刊社人民教育家研究院 承办单位：北京中教鸿兴文化传媒有限责任公司 瑞鑫点教（北京）科技有限公司 会议时间：2018年6月23日—6月24日 会议地点：上海市复兴高级中学

    2014年9月4日，国家颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，并指定浙江、上海两地承担试点任务，从考试到录取进行全面改革，形成颇具特色的高考方案和模式，涌现了一批高品质示范性高中，在全国产生了广泛的影响。

    2017年高考招生录取工作的圆满结束，标志着新一轮高考改革试点的成功落地，学生和家长普遍满意，社会总体评价积极正面。为贯彻落实国家的高考改革意见，以深化考试招生制度改革为契机，以落实立德树人根本任务、促进学生全面而个性发展为导向，积极探索适应选课走班分层教学综合育人模式下改革创新的路径；为全面深化基础教育课程改革及实施高考改革在师资、教学设施设备和信息平台等方面做好准备，应全国各地高中学校的要求，中国教育报刊社人民教育家研究院将于2018年6月23日至24日，在上海市复兴高级中学举行现场研讨会，聘请国内专家学者与著名校长，展开交流与讨论。

    一、会议主题

    新高考背景下基于核心素养的课程设计与教学实践

    二、报到时间及地点

    报到时间：2018年6月22日8:00—19:00

    报到地点：上海宝丰联大酒店（上海纪念路301号）

    （所有参会人员到此地点报到并领取会议资料）

    三、参会嘉宾（按姓名拼音首字母排列）

    成尚荣　原江苏省教科所所长，教育部门基础教育课程改革专家工作委员会委员，教材审查委员会委员

    陈永平　特级教师，上海市复兴高级中学校长

    何东涛　浙江省杭州市长河高级中学校长

    刘桂章　特级教师，《普通高中英语课程标准(2017版)》核心素养测试组成员

    李贺武　特级教师，人民教育出版社、北京师范大学教育培训中心特聘专家

    唐江澎　特级教师，教授级中学高级教师，江苏省锡山高级中学校长

    夏青峰　特级教师，中学高级教师，北京中学校长

    余安敏 特级教师，特级校长，华东师大特聘教授

    尹后庆　国家督学，中国教育学会副会长，上海市教育学会会长

    （以上嘉宾以实际到会为准）

    四、收费标准

    本次活动限额430人，报满为止。会议费用980元/人，包括会务费、会议资料、会议期间两天的午餐和晚餐，其他食宿自理。报名以到款为准，报到时领取发票。此次会议主要采取银行转账收款方式，如无特殊情况不接受现场缴费（报名汇款后请发送邮件至bjrxjy@yeah.net，说明参会人员姓名、发票单位名称、汇款单位名称）。如需现场缴费请在报名时联系会务组工作人员，现场缴费发票将在会议结束后15个工作日内邮寄到开票单位。

    银行转账信息：

    账户名称：瑞鑫点教(北京)科技有限公司

    开户银行：招商银行北京丰台科技园支行

    开户银行账号：110933308410201

    电话报名

    王老师：15056969788

    李老师：13309692989