重庆市南川区隆化第三小学，建于1910年，原名穿洞小学，历经百年的磨砺和历代三小人的不懈奋斗，学校在继承百年文化底蕴的基础上实现了华丽蜕变。近年来，学校紧跟时代步伐，适时更新教育理念，踏实贯彻立德树人的根本任务。学校确立了“天天精彩，个个香甜”为办学理念，恪守“仁爱、精进、和美”的校训，力争将学校办成“规范与特色并存，传统与现代兼容的优质小学”，让优质的教育资源惠及更多的孩子，让每个孩子都能展现属于自己的精彩。

    文化铸精魂

    文化是一个学校的灵魂，是一个学校精神与氛围的集中体现，也是学校赖于生存的根基，更是学校可持续发展的精神动力。一所学校，唯有以思想立校、文化立校，才能促进学校的可持续发展。

    重庆市南川区隆化第三小学建校以来，始终坚持文化立校的发展理念，着力学校理念文化、环境文化、制度文化建设，积极营造良好的环境，为师生的健康发展服务。学校结合学校发展与学生发展确立了以“精进有为”为核心的理念体系，在“天天精彩，个个香甜”育人理念的指导下，学校着力贯彻落实“55工程”，着力实现“4轮驱动”，还设计了校徽、校歌等具有学校特色的文化标识，增强师生对学校的认同感。

    环境发挥着潜移默化的育人作用，隆化三小建设了君子园、柑橘园、香梨园、樱桃园、桃李园、百花园等六大园，打造了“山石果林”的环境，山的大气包容，石的敦厚朴实、果的奉献无私、林的蓬勃向上都是“山石果林”的象征，“山石果林”寓意着“知难而进，力争上游”。

    课程展特色

    课程与教学是学校的核心竞争力。科学的课程体系及有效实施的课程关系到学校的课程品质和教学品质，关乎学生的健康成长和教师的专业发展，关乎教育质量，对学校可持续发展具有重要意义。

    新课改理念的核心是促进学生全面发展，核心素养中提出教育要培养学生具备未来发展的关键能力。隆化三小深刻领悟新时代教育的新诉求，积极探索、更新学校课程体系，全面提升学生素养，让学生拥有可持续发展的能力。在贯彻国家课程、地方课程的基础上，学校以核心理念为引领，开发了翰墨飘香、书香四溢、果香喜人的“三香”特色校本课程。

    “翰墨飘香”即书法课程，以“以字厚德、以字启智、以字健体、以字育美、以字立人”为目标，学校制定并逐步完善了《隆化三小书法特色学校创建实施方案》，成立了书法特色学校创建领导小组，专门设置了两间多媒体书法教室，并将书法课程编入课程表，每周每班开设两课时书法课，由书法专职教师授课。2017年，编写了《隆化三小书法校本课程纲要》，书法课程逐渐成熟。书香课程以《果林赋》为教辅，借助学校图书室、教学楼每层的开放书吧、班级图书角，学生随时阅读，在阅读中获得知识，开阔视野，陶冶情操，提升品格。结合“山石果林”的文化，围绕果树的生长周期，学校设计了“育苗、赏花、护果、采摘”四大季节活动，形成了“果香”课程。果香课程重点培养学生的艺术修养，包括琴棋书画等艺术类，具体包括书法、绘画、钢琴、古筝、葫芦丝、合唱、舞蹈等，促进了学生德、智、体、美的全面发展。

    辉煌再起航

    成功源于奋斗。学校2014年12月被确定为“重庆市书法实验学校”、2015年12月被评为“重庆市书法特色学校”，现在正在努力创建“重庆市书法示范学校”。近几年，学校书法教师获首届西部12省市书法培训学员优秀作品奖、重庆市教师书法展、全国书法教育高峰论坛优秀奖各1人次；学生作品在重庆市第七届和第九届青少年小品书法大赛入展各1人次，武隆印象全国青少年书法作品入展1人次，获重庆市书法比赛三等奖1人次，获南川区书法比赛一、二、三等奖20余人次。

    百尺竿头，更进一步。面对成绩，三小人不忘育人初心，牢记历史使命，将继续以踏实奋进之精神，培育“仁爱、精进、和美”的新时代少年，让学生在山石果林文化中享受天天精彩的甜美人生！

    （闫 瑞 刘卫华 张乾端）