作为民乐县的教体局局长，我是幸福的。因为我身边的老师，真的是太好了。他们默默无闻，却将自己的一生奉献给了民乐教育；他们艰苦朴素，却用自己的大爱哺育了学生。我默默地记录下了他们的故事：

    自1976年高中毕业后，李承伦就一直在民乐，坚守着教育梦想。这位新天镇三寨小学的普通老师，默默无闻地守护着三寨小学这个“家”。41年如一日。

    从早上7：30就要开始一天的工作，很多时候只能匆匆吃几口早饭，就走上讲台；当别人都在午休时，他还要兼着会计和后勤的职责，辛勤忙碌；晚上住在学校里的他还会帮忙修理电路、桌椅、架炉子……

    春日里，他是身残志坚的教书匠。虽身有残疾，却从不麻烦周边人，还利用空闲时间帮助学校增花添草，让学校充满生机和活力。

    夏日里，他是温暖人心的教书匠。班级里的学生逃课，他从不批评，而是不断地沟通和交流，帮助孩子走出困境。

    秋日里，他是硕果累累的教书匠。1995年，获得民乐县“优秀教师”称号，2012年是“民乐县首届十佳道德模范”，2013年是“民乐县残疾人自强模范”，一系列荣誉印证着他优秀的品德。

    冬日里，他是反思提升的教书匠。利用课余时间撰写论文《改变作文评估提高作文兴趣》，多次获得专业人士好评。

    还有，杨丽琼老师。民乐县丰乐学区白庙小学是当地的“留守儿童之家”。杨丽琼老师担负起了“爱心妈妈”的职责。

    本来就不富裕的她，还承担了3个留守儿童的开支，这份重担压弯了她的腰杆。白天是学校的教书匠，晚上是家中的好妈妈。做饭、洗衣、缝缝补补、纳鞋、拔草、种田，她样样在行。

    她不畏辛苦、不怕清贫，在漫长的岁月中温暖着留守儿童的心。20多年来，她始终站在留守儿童身边，把他们当成自己的孩子，靠近他们，爱护他们，做他们的好老师，更做一名好母亲。她用实际行动诠释了师德精神。

    还有南丰镇展尹教学点的尹忠老师。一条玉带河，横跨南丰展尹村与玉带村。尹忠每日“爬山蹚河”是常态。在这所学校里，尹忠既是校长，又是老师；既是语文老师，又是数学老师；既是班主任，又是任课老师；既是老师，又是父亲。

    假期的日子，他从未体会过，因为河对岸的孩子离不开他；父亲的日子，他每天都在体会，买学习用具，垫付学费，背着学生看病，让孩子重回课堂……

    古有“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，今有“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙”。29年的乡村教育历程，20年一个人的坚守，即使岁月流逝，青丝渐白，尹忠仍然不改初衷，守护着自己心中那个崇高而平凡的梦想。

    何谓“师德”？如冰心所言：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切。”没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。

    如今的民乐县美丽迷人，处处散发着书籍的芬芳。一朵朵饱满师德的花，盛开在民乐县的教室、操场、图书馆、石榴屋，盛开在民乐县的每一个角落。这些老师是我们民乐最美的人，也是值得我们去回报的人。

    令人激动的是，今年全国教育大会上又传来好声音，“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献”。

    教师队伍建设是教育的基础性工作。相信在党和政府的大力关怀下，这些可爱的老师将迎来更大的舞台、更美好的人生。

    （作者系甘肃省张掖市民乐县教体局局长）