美国学习政策研究所指导各州解决教师短缺问题
近年来,美国各州在努力解决教师短缺问题。近日,美国学习政策研究所发布报告《从长计议:各州通过加强专业性努力解决教师短缺问题》。该报告明确了40个州的政策,对招聘和留用一支稳定的、精心培养的教师队伍提出具体建议。
该报告重点关注六个基于证据的政策,旨在通过加强教育工作者的队伍来解决教师短缺问题。这些策略有助于提高效率、留住教师,有助于各州构建可持续的体系,吸引、发展和稳定教师队伍。具体策略包括提供服务性奖学金和学生贷款减免政策,鼓励人们获得教育学位和教师工作;创设高效保留教师的途径,使其通过这些途径做好充分准备,包括培训和自我成长计划,招募和培养社区成员在当地学区进行教学;为新教师提供指导和培训;培养懂得如何吸引和留住教师的优秀校长;提供具有竞争力的薪酬待遇;实施招聘策略,扩大合格的教育工作人才库,例如返聘退休的教师回到课堂,加强教师资格证互惠策略,使教师能够轻松移往其他州工作。(袁慧)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:联合国教科文组织不让一个女孩掉队
下一篇:以色列希伯来大学所有学生均参与创业课程
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |