图1 福州职业技术学院部分校企合作项目一览表 图2 福州职业技术学院“对接区域产业链设置专业群” 图3 福州职业技术学院“校企协同构建多维度多层次培训体系”

    福州职业技术学院以信息化智能化为引领，以重点项目为抓手，多方式多渠道推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作创新、合作发展，实现产教深度融合。学校构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式，积极吸引社会优质教育资源投入人才培养，形成多元主体协同育人新机制，主动对接大型、知名企业,合作培养高端技术技能人才，为区域经济社会发展提供有力的人才支持和智力支撑，在职业教育领域打造校企合作的新样板。

    ●合作知名企业多。福州职业技术学院与阿里巴巴集团、微软、百度、苹果、安恒信息、瑞士迅达电梯、北方天途航空、福建金科集团、星网锐捷、网龙、福州地铁、东南汽车等大型、知名企业开展深度合作，目前有298家企业主动参与合作办学。

    全国首家高校与阿里巴巴合作成立阿里巴巴大数据学院；

    全国首家高校与微软（中国）合作成立微软创新学院；

    全国首家高职院校与百度合作成立“百度云人工智能应用技术协同创新中心”和“百度云智学院人工智能学院”。

    ●合作模式多样化。校企合作探索混合所有制，组建职教集团，与企业联盟、行业联合、园区联结，开展现代学徒制、“二元制”、订单培养、委托培养等形式多样的合作。通过多元模式合作实现工学结合，深化产教融合，推动学校教育事业与企业和区域经济同步发展。

    ●合作程度深。校企强强联手，共建校内生产性实训基地和培训中心，在专业设置、人才培养、实习就业、职业培训、技能鉴定、科技研发等领域开展全方位、深层次的合作，实现专业链、人才链和产业链的有效对接。

    创新政校企合作机制，激发学校办学活力

    学校创新“政策保障”“共建共享”“互兼互聘”等办学机制，构建政校企协同体系，突出政府部门主导保障、企业多元主体参与。成立了由福州市领导担任理事长、分管副市长担任执行理事长、29个政府相关部门及54家相关行业龙头企业参与的“福州职业技术学院政校企合作办学理事会”，福州市相关部门出台各类支持学校政校企合作办学的政策文件，促进了政校企合作办学制度化。在政策机制的引领与保障下，全国知名企业主动参与合作办学，激发了学校办学活力。校企合作项目《政校企协同，体制机制创新与实践》荣获国家教学成果二等奖。

    打造校企共同体，创新多元合作办学模式

    混合所有制办学。微软创新学院是混合所有制办学的试点项目。由福州职业技术学院成立的资产管理公司“福州福职蕴智教育投资有限公司”牵头，与微软总代理“深圳伊登件股份有限公司”及“福建新东湖科技发展有限公司”共同出资成立“福州东湖教育科技有限公司”。三方充分利用各自优势资源，福州市政府部门提供办公场所（福州市滨海新城东湖大数据园区），学校提供部分师资和教学组织管理，企业提供微软认证及培训师资。微软创新学院将在未来3年内为福州市培训大数据人才。2018年首期1600多名大数据相关专业学员正在受训，同时成功开办两期微软创新学院师资培训班。

    “校企双主体”育人。阿里巴巴大数据学院是福州职业技术学院与阿里巴巴集团联合成立的全国首家大数据学院。大数据学院实行理事会领导下的院长负责制，理事会由校企双方共同组成，福州职业技术学院校长担任理事长。阿里云教育培训事业部总经理担任阿里巴巴大数据学院院长，福州职业技术学院派出执行院长、教学行政管理团队和各专业教师队伍。通过“校企双主体”育人，双方联合招生，共建专业、实训基地、双师团队、大数据教学资源库等，将企业真实项目融入学校人才培养过程。成功申报并建设省级人工智能专业教学资源库、省级互联网应用技术特色专用群等一大批标志性的教学质量工程。学生在技能大赛、双创大赛、“互联网+”大赛上屡获佳绩，荣获职业院校技能大赛国赛一等奖3项、省赛一等奖5项，人才培养质量显著提升。校企双主体共同为省市大数据、云计算等前沿信息产业的高速发展提供人才支撑。

    行业企业深度参与，共同构建高水平专业集群

    学校根据区域产业发展，主动服务产业结构转型升级。坚持“契合产业设专业、产教融合建专业、凝练特色强专业”的专业建设理念，按照“对接产业、依托行业、锁定职业、服务就业、引领创业”的基本思路，明晰“强化工科专业，优化现代服务业专业，培育战略性新兴产业专业”的专业发展定位。通过精准化调研、科学论证，逐步形成“酝酿—构建—实施”三级递进的专业适度超前动态调整机制。契合《福州市推动新一轮经济创新发展十项政策》中“重点突出加快发展大数据、物联网等新一代信息技术产业”的战略部署，学校开设大数据技术与应用、物联网应用技术等7个专业（方向）。对接福州深入实施《中国制造2025》行动计划“建设东南沿海先进制造业重要基地”的战略，开设机械制造与自动化、工业机器人技术等专业。学校围绕区域产业带和产业链，以优势特色专业为基础，以信息化智能化为纽带，将智能技术等7个对接福州主导产业群的专业群链成一个新技术智能化专业集群，对接“中国制造2025”产业集群。

    构建校企协同培训体系，增强社会服务能力

    以产业发展和企业需求为驱动，以培训项目为抓手，校企联合构建了覆盖认证培训、员工培训、师资培训、职业技能鉴定的多维度多层次培训体系。校企合作开展认证培训，与阿里巴巴合作开展ACA、ACP、ACE认证培训；与百度合作共建百度云人工智能应用技术协同创新中心和百度云智学院人工智能学院，开展ABC认证培训；与思科合作开展CCNP认证培训；与杭州安恒共建“网络空间安全人才实训与培训中心”“涉众型经济犯罪数据监测预警实训中心”和“互联网金融犯罪数据监测预警实训中心”三大实训中心，开展CISP认证培训；与微软达成合作开展MTA、MCP、MPD等认证培训意向；与北方天途航空达成合作开展无人机AOPA认证培训意向。校企合作开展员工培训，与东南大数据产业园、瑞士迅达电梯、福州地铁、东南汽车、福建广电网络集团等企业达成员工岗前技能培训协议，形成了企业员工岗前培训常态化，累计培训850余人次。校企合作开展师资培训，与苹果公司合作开展“苹果A+雏鹰”项目，作为国内与苹果公司合作开展该项目的8所高校之一，学校承担了8所高校的项目师资培训。校企合作开展技能鉴定培训，与东南汽车等企业开展汽车维修工、电工、车工等15个工种的中、高级职业技能鉴定培训，2017年完成社会职业技能鉴定3590人次。多层次多维度的校企合作培训，提升了受训人员的专业技术技能水平，增强了社会服务能力，助推了区域产业发展。

    探索“校校企”合作模式，服务“走出去”的中资企业

    学校积极响应“一带一路”倡议，构建“校校企”合作模式。与阿里巴巴、百度、北方天途航空科技有限公司、北京唐风汉语教育科技有限公司、深圳众为兴技术股份有限公司等合作构建国际化课程体系，共同开发国际培训教材、线上线下课程，组建国际教学团队，在泰国、匈牙利、印度尼西亚、马来西亚等国家成立“鲁班学院”。与境外合作院校及走出去的中资企业联合，拟成立各类技术培训中心，在培训项目等方面探索校企协同“走出去”，共同拓展国际交流合作。为“一带一路”沿线国家输出专业技术和对外汉语培训，为中国已经“走出去”的企业和即将“走出去”的企业培养和培训目的国的本土化高素质技术技能人才，服务于“走出去”企业的用人需求及“一带一路”沿线国家的经济建设。

    新时代，新要求，深化产教融合，加强校企合作成为建设中国特色高水平高职院校和高水平专业的必然要求。福州职业技术学院秉承“以服务求支持，以创新求发展”的理念，对接区域产业发展和社会用人需求，积极开拓校企合作新路径，实现了人才链与产业链的有效对接，筑牢了产教融合的新模式，谱写出校企合作的新篇章。（黄朝波 江允英）