浙江万里学院:用“为民之心”担当基层党建的“杠杆力量”

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2018-12-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。只要每个基层党组织和每个共产党员都有强烈的宗旨意识和责任意识,能发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,我们党就会很有力量,国家就会很有力量,人民就会很有力量,党的执政基础就能坚如磐石。

    浙江万里学院高度重视党建工作,坚持“以生为本、以师立校、立德树人全覆盖”的育人理念,扎实推进社会主义核心价值观教育落细落小落实,有效提升教育水平,推动学校持续、稳定、健康的发展。近年来,学校加强党员队伍和基层服务型党组织建设,推进大学生思想政治教育,最大限度发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,充分发挥了基层党建工作的责任与担当。

    “给我一个支点,就能撬起地球”这是古代发现杠杆原理的阿基米德说的话。要实现杠杆撬动物体,其实关键是依靠三个环节:杆子、支点和力三者缺一不可。这和基层党组织建设什么关系?这个杠杆原理说明什么?

    第一,杆子是我们的组织党委(党总支)、党支部、党小组等。杆子越短,需要的力越多。组织的工作思路、路径和办法,创新力和执行力决定了长度。杆子越长,硬度要求越高组织的规范性、纪律性、群众性、战斗性决定了硬度;杆子粗细长短、方圆要和手、支点、物体相适应,所以组织的目标举措也必须符合上位要求、发展要求、群众要求。

    第二,支点是制度。无支点、不杠杆。没有制度作为保障的党建工作是抱着重物走路,又累又走不远。而有支点更要选好位。支点离人越近,虽然用力的距离越短但是花的力气越多;支点离人越远,虽然花的力气越小但是用力距离越长而且杆子越容易断。为此,制度的合适性、系统性、完整性必须综合考虑。

    第三,力则代表人。党员、委员、书记等。绝大部分时间里,杠杆的这头不是一个人在战斗,不是一个人在使力。必须认真思考:所有人的力往一处使了吗?必须抓凝聚力;所有人的用力大小一样吗?必须抓战斗力;所有人都想把那头的东西撬起来吗?必须思想统一;有人偷懒不使力吗?必须抓规矩意识。当有一个问题发生,要么东西撬不动,要么特别费劲!

    杠杆之所以能撬动地球,是因为三者缺一不可,杆强、点好、力大。为此,基层党组织建设是必须做到:组织遵规范、能战斗善服务;制度守底线、补短板强执行;党员同志们必须服大局、是楷模、能信任。只有如此,基层党组织方能体现先进性、提高纯洁性、提升战斗性。

    基层党组织建设中再好的理念、措施、制度,归根结底是需要依靠广大党员去实施、去落实、去执行,基层党组织如何担当基层的“杠杆力量”、真正做到为人民服务,浙江万里学院采取了一些有效办法。

    构建服务型基层党组织,更大限度发挥党支部战斗堡垒作用

    学校着力推进党的基层服务型党支部建设,开创“党建带团建带社团”格局,基层党支部带思想,带组织、带工作,更大限度发挥党支部战斗堡垒作用。团支部在党支部的带领下开展系列契合党的精神和团员发展的活动,使支部党员树立责任心和使命感,热心投身共产主义事业,更好地发挥党支部战斗堡垒作用。

    开展主题创建活动,不断推进党组织文明建设

    1.深入开展创先争优活动,学校通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展党的十九大知识竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型开展第十一期励志访谈录等创先争优活动,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

    2.大力推进文明创建工作。党支部强化“育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,将把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”,将社团活动纳入课程实践课时,学生处处受教育。通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育

    开展主题实践活动,发挥党员先锋模范作用

    学校强化党员思想教育和党性教育,增强党员的自豪感和荣誉感,激发学生党员创先争优的热情,有效解决精神缺钙等问题。支部可通过主题教育实践活动,一个党员一面旗帜教育实践活动、开展党的知识竞赛、党史党情宣讲、“共青团心向党”等进创先争优活动,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。高校基层学生党支部肩负着培养有理想、有本领、有担当的青年一代党员的使命与责任,将立德树人作为中心环节,党员教育内化为学生实践的方向,继续做成就学生人生梦想领航者、引领示范的排头兵。

    (浙江万里学院 林德操)